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楼主: 姜与炙甘草

我家宝贝健康成长在一七一八.

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 楼主| 发表于 2012-6-12 08:39 | 显示全部楼层
回复 164# 燕果

背诵是基础, 尤其是童子功的背诵, 真的像刀刻在石上一样深刻长远, 所以民国前私塾读经典的教育方法是对路的.

我在初中高中的时候特喜欢背诵古文观止.

到了大学才接触新概念英语, 也喜欢背诵它.
 楼主| 发表于 2012-6-12 10:17 | 显示全部楼层
画画和书法

关于小朋友学画画的回答http://blog.sina.com.cn/s/blog_633253ff0100wpit.html
书法学习的建议和片段http://blog.sina.com.cn/s/blog_633253ff01010oes.html

上面两篇文章很有借鉴意义.

我的观点:
国内的画画辅导班最能抹杀孩子的天才, 所以我坚决不让孩子上乱七八糟的画画班, 除非以后为考试而考试, 可以突击成绩一下.

书法老师, 我是谨慎又谨慎, 宁愿晚学, 不要没有选对老师而匆忙去学.

现在家长对艺术的追求大都有点饥不择食了.
发表于 2012-6-12 10:48 | 显示全部楼层
本帖最后由 可玉 于 2012-6-12 10:49 编辑

回复 167# 姜与炙甘草
非常赞同姜姐的观点。不少自己就是从事美术的朋友,他们办各种各样的学习班就是这样教,甚至连自己的孩子也不例外。
图画是孩子想象力的体现,学会了技法失去了自己的东西成为画画的工具又有什么用。
心里面想去这样的学习班,倒不如让孩子自己涂鸦。
 楼主| 发表于 2012-6-13 06:53 | 显示全部楼层
好朋友

这个月底, 小贝就要期末考试, 考试后就要一年级毕业了. 上个月班里又来了5名新同学, 现在班里有80个同学.

在这个大家庭里, 孩子们都各自找到与自己"对脾气"的小伙伴, 小贝常给我说:" 妈妈, 谁跟谁是好朋友, 谁与谁老在一起玩, 我和珊妮~梦洁~一田最要好了".
发表于 2012-6-13 10:43 | 显示全部楼层
回复 167# 姜与炙甘草
谢谢你的推荐。

我们注意到孩子们最喜欢的就是音乐和美术。就这个话题,我和很多的艺术者(呵呵,从事艺术的人们)聊过。音乐家,艺术家,和钢琴匠,画匠,真的是不一样的。现在太多的机构训练的是孩子的技巧,而不是从内心深处流淌出来的音乐或者美术作品。

我女儿在澳洲和中国都学过钢琴。不同的是,澳洲那位老师说的更多的是作者谱写这个曲子的心境,演奏时表现的感觉。而国内的那位老师基本说手势。

追求艺术没有错,如果有错,就是教的人的错。
发表于 2012-6-13 10:47 | 显示全部楼层
突然发现姜姐提及的这位博主是厚朴讲堂教书法的林糊糊老师?
发表于 2012-6-13 10:54 | 显示全部楼层
本帖最后由 可玉 于 2012-6-13 10:56 编辑

回复 166# 姜与炙甘草
想起小时候,晚上作业在学校挤时间完成,回家晚上几乎不碰课本,成绩一直可以,归结于父母规定每天5点半必起床,背课文或是背英文.
 楼主| 发表于 2012-6-13 20:43 | 显示全部楼层
回复 171# 卯田妈妈

http://blog.sina.com.cn/s/blog_4c9ed8bf0102dsdr.html

去看了, 应该是.
发表于 2012-6-14 00:15 | 显示全部楼层
回复 166# 姜与炙甘草

背诵是学习语言的好办法. 但不能单一地依靠背诵. 我小时候记忆力非常好, 背功一流, 所以学习也很好, 但不知觉中, 背诵也助长了我的懒惰, 能背出来我就不愿意花工夫去体会钻研, 反正出口就是书上的话.

这个后果到生了孩子后尤其显现出来了, 就是记忆力下降了, 理解力和深入能力却没有跟上来,  这在学中医的时候就觉得理解不了, 学别的也是这样.

另外, 在国外, 我发现同等学历的人里, 欧美人的写作和表达能力要把东亚人强太多了. 但他们基本都没有背过书. 从女儿上小学就可以看出来, 从来没有背过哪怕一小段话. 但是写的东西非常多, 海阔天空, 想写什么写什么, 从童话到诗歌到说明书, 写了就自己给全班念. 天天都写, 拼写错误五花八门老师也绝不纠正, 只要你认识自己写的字. 我自己感觉, 这个办法比背书要好. 孩子的写作能力比我当年要强不少, 尤其在立意上面. 文章的语言修饰可以背, 但立意是绝对背不来的.
 楼主| 发表于 2012-6-14 06:18 | 显示全部楼层
回复 174# 燕果

您估计是逻辑思维, 与我初中同学很相似.

对了, 我上初二的时候, 开始上夜自习, 任课老师要求我们背诵历史课, 谁背会谁就可以放学了. 当时我们都抢着背, 谁先背会表示谁更聪明些, 我和她经常是第一或第二. 但我的数学不如我的同学, 她的语文不如我.

再后来, 许多例子证明逻辑思维(数学好)和发散性思维(语文好)在每个人身上都有先天的偏性, 找到自己的偏性, 知道自己的偏性, 就能扬长避短, 查漏补缺.

受初中老师的影响, 我的数学不好, 考高中时候考了15分, 但是后来我高考却能考出差2分就满分的好成绩来, 当时震呆了许多老师和同学, 当时, 我以学校第一全县第二的成绩结束了高中时代.

您姑娘属于发散性思维, 这种思维非常适合学中医.
 楼主| 发表于 2012-6-14 09:07 | 显示全部楼层
印象

星期一中午, 我去接小贝放学的时候, 发现她被留下补课堂语文作业. 班里几乎有一半的同学都被留下.

我到教室去等她, 语文沈老师的身边围了一群等待批改的孩子们, 小贝还在埋头写着, 一会儿, 她看见我, 就示意我一下, 然后继续写.

不一小会儿, 教室门口走出一个可爱的小姑娘在等妈妈来接, 于是我和她聊了起来. 内容是几岁了~作业多吗~谁辅导作业~爱吃什么饭~爱和谁玩等等, 小姑娘嘴巴很巧, 回答问题很机灵很有趣.

她告诉我, 我们数学老师特别喜欢***(小贝的学名), 老是表扬她, 我问她: "你喜欢她吗?" 她说:"喜欢呀", 我又问:"喜欢她什么呀", 她说, 我喜欢她做游戏的可爱样子; 这时候, 珊妮出来了, 我问:"你喜欢珊妮吗?" 她说, 我喜欢珊妮的漂亮.

小贝出来了, 这3个孩子嬉笑在一起, 然后一蹦一跳地跑向大门口.
发表于 2012-6-14 11:03 | 显示全部楼层
回复 175# 姜与炙甘草

我是思维偏左脑, 姑娘也是左脑比右脑强的, 她其实文字理解能力偏弱, 数学倒是不用教, 读书喜欢读人物传记等知识性的书, 不喜欢读小说童话等需要理解感情的东西. 但写作的兴趣, 的确是上学后在学校培养起来的.
发表于 2012-6-14 16:03 | 显示全部楼层
想问下姜姐,您家小贝上小学的疫苗问题是怎么过关的?
 楼主| 发表于 2012-6-14 21:38 | 显示全部楼层
回复 178# 冬瓜妈

没有要求的, 只让拿了一次, 老师登记有本本就行了, 根本不看里面的内容. 原来我的担心的也是多余的, 我都做好了造假的准备, 呵呵.

上小学要的是房产证! 疫苗本退伍了.
发表于 2012-6-15 11:40 | 显示全部楼层
回复 179# 姜与炙甘草

呵呵很对。听说今年北京上小学也要求必须拿房本去。据说此举主要控制人户分离、跨区上学和外地孩子在京入学的问题。
我家小冬瓜上幼儿园倒没费什么劲,很多人说大多孩子查不出抗体的话乙肝疫苗还要补打,没想到小冬瓜居然没问题。我们只说他过敏,幼儿园也没再说什么,没要求补打针之类的。希望小学时也这么顺利就好了。
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