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楼主: aliliya

属于我自己的树洞贴,一个人的倾诉

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发表于 2011-11-12 12:24 | 显示全部楼层
回复  qinglian

我婆婆在对待孩子方面,很了不起,我也赞叹,尤其是他们那个年代,她和公公的做法可以称 ...
aliliya 发表于 2011-11-12 12:13

不过你也很不赖的
 楼主| 发表于 2011-11-12 12:25 | 显示全部楼层
814 桌子,怒

      淘宝双十一,想给孩子买个吃饭和读故事用的木质小桌,找了找,一般都是正方形的,少有细长的桌子。(我希望桌子长一点,这样家里多来几个小朋友也可以一起用一起玩)
      没找到,然后我盯上了家里的一个大人用的写字桌,桌面尺寸是63*137,太合适了,就是它!上午我和婆婆带孩子出去玩,公公和老公在家负责把桌腿儿锯短,我跟他俩交代,网上查小孩的桌子都是55公分高,茶几一般是40公分高……按照55公分来,如果高了还可以再短,短了就没法再变高,就这样说好后,我和婆婆出门了……等我回家,一看到桌子,怒!怎么这么矮!公公说现在是45!他量错了!我说你俩肯定是故意的……公公说不是,真的是我量错了……有三个腿儿都是53.5,最后一个腿儿量成43.5,锯完后,发现错了,又把另外三个腿儿全部按照43.5锯短了……
      我怒……
      然后我哄孩子睡觉去了,我体会着自己的情绪,体会着自己和事实的争辩与反抗……试着同意这已发生的事实,在已经发生的事实面前谦卑……

      哄完孩子睡觉出来,我跟公公说,你俩干的不错,没量成23.5,公公笑。
发表于 2011-11-12 13:44 | 显示全部楼层
回复 1592# aliliya


    这段,我喜欢!
发表于 2011-11-12 14:06 | 显示全部楼层
原来大家都是神游的受害者
 楼主| 发表于 2011-11-12 20:10 | 显示全部楼层
原来大家都是神游的受害者
小小草草 发表于 2011-11-12 14:06


晚上回到家走到楼下,住在四楼上二年级的小女孩和她妈妈走在我前面大概十米处,妈妈正在打电话,这时从楼上下来一个中老年女子,小女孩喊:奶奶好!
妈妈把电话拿离耳朵(并未收线),不知道是对孩子还是对那个中老年女子,笑着说:你怎么能叫奶奶呢!娘娘多年轻啊,都把娘娘给叫老了!
然后妈妈继续打电话,孩子跟在后面,喃喃道:奶奶,娘娘……奶奶,娘娘……
我无奈地想:孩子就是这么神游的……
 楼主| 发表于 2011-11-12 20:44 | 显示全部楼层
本帖最后由 aliliya 于 2011-11-13 07:54 编辑

815 艾瑞老师的公开课

      下午去听了艾瑞老师的公开课,花絮如下:

      1、课程在一个早教中心,需要签名留下联系方式,我写联系方式的时候故意写得七扭八歪,这样他们就可能看不清,就不会给我发什么短信之类
      2、课前有个人和老师分享另一个老师的情况(分享的态度和内容是带着批判的)……老师听了说:嗯,一个拯救者,很可怕。
      3、老师课上一开始就说:我不是老师,我只是一个陪伴者,比你们先出发而已……      
      4、饿、痛……到底算是感觉还是感受,我还没闹明白。 惭愧啊惭愧,《完整的成长》读完情绪那一章,后面的感觉、认知、精神那些章节我都没有看。
      5、关于感觉,艾瑞老师分享了一个小故事,一个前来咨询的人坐在她对面(坐在地上),她问对方有什么感觉,对方说,我没什么感觉……坐了一会儿,对方调整坐姿,艾瑞老师问他你现在有什么感觉,他说我没什么感觉,艾瑞老师问那你为什么调整坐姿,他说我腿麻了,艾瑞老师说腿麻了就是感觉啊……但是感觉这个词儿在生活中用的还比较多,比如我们常常会说:我感觉谁谁谁是错的……(哈哈,可见我们对感觉这个词儿不是很了解,也用不准确。)
      6、很多家长反映看不大懂《完整的成长》。书里面的每个词汇都懂,但是这些词汇组成一个句子,就显得晦涩(我也有同感)……这和我们的意识水平有关。
      7、课程结束后,还有问题可以留下来和老师单独交流,有包括我的四五个人都留下来,有个妈妈最先开始问……啊~~~~她问了好久!每次老师说完,我想趁机把我的话插进去,没想到她的速度比我快多了……一直说说说……老师一直微笑倾听并予以回应,我坐在那里生气,觉察到了……然后,好笑的是,等我终于找机会切进去跟老师交流,我也说了好久……哎, 我们都太渴望倾诉,渴望被倾听……
      8、后来跟老师又单独聊了一会儿,等我说完,老师说,刚才你歪了一下脑袋你知道吗?我愣了一下说:是,好像是这么歪了一下。老师说,尽量跟自己的感觉有个连结,保持一个觉察。无论做任何事,也可以在自己这里保持一个觉察。
      9、有个妈妈带着3岁3个月的孩子去的,她跟老师交流孩子的状况时用了一些负面的词汇(孩子在她身边),老师说:这样的交流应该尽量避开孩子,在孩子面前,不适合这样讲话……
 楼主| 发表于 2011-11-12 20:49 | 显示全部楼层
不过你也很不赖的
qinglian 发表于 2011-11-12 12:24


嘿嘿,谢谢
 楼主| 发表于 2011-11-12 20:49 | 显示全部楼层
回复 1593# 牟乐妈妈

发表于 2011-11-12 20:55 | 显示全部楼层
老师说,尽量跟自己的感觉有个连结,保持一个觉察。无论做任何事,也可以在自己这里保持一个觉察。

-----------真棒!
 楼主| 发表于 2011-11-12 21:22 | 显示全部楼层
回复 1599# 禅音

五一古老师的课程结束时,余师母讲话的最后一句是:希望大家能用感觉去生活。但我当时不明白,现在稍微明白点儿了。
 楼主| 发表于 2011-11-12 22:18 | 显示全部楼层
本帖最后由 aliliya 于 2011-11-12 22:29 编辑

816 代替孩子感觉

      冷不冷、热不热、饱不饱、饿不饿,疼不疼,渴不渴……在很多事情上,我们代替孩子感觉,我们的头脑说的算,而不是孩子的感觉。
发表于 2011-11-12 23:05 | 显示全部楼层
为你的成长感到高兴,你真棒。
发表于 2011-11-13 00:05 | 显示全部楼层
本帖最后由 如莲 于 2011-11-13 00:08 编辑
回复  禅音

五一古老师的课程结束时,余师母讲话的最后一句是:希望大家能用感觉去生活。但我当时不明白 ...
aliliya 发表于 2011-11-12 21:22


这个月初的认知自我课程,我也进一步学习了感觉
可能感觉被屏蔽很久了,三天两夜的课程都去了五分之四了,我才稍微有了一点点感觉!!!
带着那一份感恩之情,我最后嚎啕大哭,哭得实在是太失控了。。。。。。。

但我不得不承认,哭实在是一种非常棒的疗癒手段
象我这种情绪被压抑很久很久的人,哭一两次,是远远不够的。。。。。。
 楼主| 发表于 2011-11-13 14:34 | 显示全部楼层
回复 1602# 无所住

谢谢:)
 楼主| 发表于 2011-11-13 14:35 | 显示全部楼层
回复 1603# 如莲

羡慕你这个课虫:)
你说的对,我们的感觉被屏蔽了很久……
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