我的坎坷读经路（转发）

元一

以下内容为转发，为了避嫌，我将隐去相关人员的姓名，我自己的观点将用其他颜色的字体表述：

    尊敬的老师、群里的各位老师、朋友们，大家早上好！
　　非常感谢老师提供了这个学习、交流的平台，这是我此生修来的福分，感恩！
　　没想到这样的我，在这个大家庭里，也会得到这么多的关爱，每天都有新的收获，每天都在不断成长，真是“苟日新，日日新，又日新”啊！
　　蓦然回首，读经前的我，只会浑浑噩噩，得过且过；结缘读经之后，由于方法不对，几乎把自己和孩子都逼疯；直到天天泡在咱们的网站和读经群里如饥似渴地学习，并加入了早起群后，这一切噩梦才如烟飘逝。现在孩子轻松快乐了，家庭更和谐了，心里第一次有了踏实的感觉。
　　我分享的主题是——我的坎坷读经路。希望能警示后人，让更多的人少走一些弯路，少吃一些苦头。由于文化低，写的都是流水账，不当之处，请大家多多包涵！

    先说说读经前孩子的情况：
　　1.大女儿颖颖，1997年10月2日出生，自幼聪明伶俐，人见人爱，在陆川最好的文昌中学读初一，成绩优秀；
　　2.小女儿恬恬，2003年7月21日出生，8个月就会有意识地叫爸爸、妈妈、外婆，也很聪明。8个月后，外婆没空带恬恬了，我们夫妇由于生活所迫，忙着做生意赚钱，只好将恬恬送去全托，一岁半时却发现她眼神呆滞，对什么事都很少有反应，不会说话，连原来会说的爸爸妈妈都不说了。
　　从一岁半到5岁，我们带着她到处求医问药，想尽各种办法，打水解蛋白、学舞蹈、画画、感觉统合训练、七田真右脑开发、直映认字、口才班、学游泳、溜冰、电子琴等等，什么都试一试，最后，开口了，但每句话不超过三个字，而且还问东答西的。
　　作为父母，我们觉得都是自己害了她啊，内疚、心酸、焦虑、痛惜等各种复杂的滋味缠绕在心头，每天都在痛苦中挣扎，简直对生活失去了信心。
　　3.小儿子畅畅，2006年12月7日出生，比较聪明。

深圳霖霖，

这篇文章表述的是读经的害处吗？

禅音

“8个月后，外婆没空带恬恬了，我们夫妇由于生活所迫，忙着做生意赚钱，只好将恬恬送去全托，一岁半时却发现她眼神呆滞，对什么事都很少有反应，不会说话，连原来会说的爸爸妈妈都不说了。”

还应该在父母怀里的孩子，此时送去全托，对孩子的伤害是毁灭性，只有爸爸妈妈的爱，能唤醒孩子。读经不读经无所谓对错。这个是我们应该引起关注的。就是孩子的心理健康问题！！

英子的妈妈

期待后文，我的朋友最近也送孩子到私塾里去了。

元一

禅音说的是，我发的这篇文章是真人真事，是因为看到这个妈妈为了孩子付出了太多，走了太多弯路，觉得应该公布出来，给大家做一个警示。

另外回答二楼的霖霖，读经本身无对错，就像金钱本身无好恶一样，经典和金钱的价值永远在那里，不增不减，就看大家怎样合理的使用。

元一

好，继续下文
     下面介绍我们的读经路程。
　　一、初遇经典教育
　　2008年9月29日晚六点半，我送恬恬到《直映认字》培训班，跟负责人吕老师聊起了孩子的教育问题。热情的吕老师借了一张演讲光碟《一场演讲，百年震撼》给我。就是这张光盘改变了我们一家的命运，感恩王教授、感恩吕老师！

　　九点多钟，把孩子都哄睡后，我一个人到书房看这张碟片，看了两遍后，深受震撼，顾不得半夜三更的，把丈夫从床上拽起来共同看了一遍。看着看着，丈夫疲惫的小眼睛里闪烁着惊喜的光芒，发表了意见：“王教授说得太对了，这种教育方法我非常赞同。老婆，天亮你就去把这些经典书籍买回家好好教孩子吧！”
　　有了夫君大人的鼎力支持，第二天我就按碟片上留的手机号码联系上了贵港的覃老师，经过一番咨询，向他订购了上万元的书籍：有绍南版的经典系列，育龄童的经典系列，还有七田真系列、杜曼系列、本草纲目、右脑英语、儿童百科全书、世界十大名画家作品集等等……当时真够盲目的，病急乱投医嘛，呵呵。（畅妈感悟：谁说育心的教材贵？七田真的30本薄薄的复印本就去了我900元，爱和乐12张CD花了360元，300张杜曼闪卡900元……由此真切体会到了名言“惜钱莫教子”的深刻含义，只是当时没想到，花的这些很多都是冤枉银子，呵呵！）
{其他家长：都是学费啊！取到真经之前，所有的都是学费。
其他家长：学费，学会了就不浪费。}
对！只要孩子好，再贵的学费我们也舍得花。倒不是说我们家很富有，而是借钱也要干的，毕竟孩子的童年只有一次，耽误不起呀！
{老师点评：有些不了解我们的，最喜欢说我们的教材贵，而许多培训班、学习班的学费，一年几千元，几万元，从来不说贵。不过，确实也不贵，比起吃饭、穿衣乱花钱，教育上的投资，都是值得的。}
三天后，《弟子规》前面的40句，被不满2岁的畅畅口齿不清的背了出来，我们更加欢欣鼓舞：王教授果然没骗人，每个儿童都是天才呀！越小的孩子记忆力越好！看来我们走对路了！
　　可是，好景不长，十几天后，新鲜劲一过，这么死板枯燥的方法就再也引不起小朋友们的兴趣了。任我怎么说，他们就是死不开口，弄得我火冒三丈，瞪眼睛，拍桌子，声嘶力竭地威逼利诱，最后甚至动了私刑：打屁股。
　　在此，我要真诚地向孩子们道歉：对不起！孩子们，妈妈不该打你们，你们没有错，是妈妈太无能了，没有找到好方法，倒把你们折磨得没了童年应有的天真和快乐，妈妈好后悔呀！
{老师点评：短期效应，不知迷惑了多少人的眼睛；执迷不悔，更是无数人的通病。

　　读经非真经，方法也不行，虽说是读经，效果怎会行？}

深圳霖霖，

开始心痛了...
希望文章的结尾是个好的结局，
希望，希望...

深圳霖霖，

“老师点评：短期效应，不知迷惑了多少人的眼睛；执迷不悔，更是无数人的通病。

　　读经非真经，方法也不行，虽说是读经，效果怎会行？”

这位老师点评的很到位！赞！

元一

二、请家教
    两个孩子不服教，坐在一起就打闹。可是时间不等人，他们很快就会到13岁。王教授说13岁后人的记忆力会越来越差，脑子结构也会改变，变成“死马”了，再也不能读好经典了。
　　思前想后，我决定请一位家教专门带恬恬读经，我则对付小畅畅，这样一对一的效果会好些吧。
　　朋友给介绍了大学刚毕业的小莲老师，普通话还可以，每月800元。她很喜欢恬恬，所以恬恬只老实跟读了两天就又没大没小的了。再过几天情况仍不见好转，有一次，我实在气极了（不知那时候哪来那么多气？跟那么可爱的女儿都能生气，简直是个大气囊了，哈哈！），就拿着一个衣架当鞭子，威胁她跟我老老实实地读了两个小时的《里仁第四》，居然就可以背诵了，而且滚瓜烂熟的，我更觉得不应该浪费了那么好的记忆力。但是，也不能天天拿根鞭子在旁边啊，这样迟早会把孩子吓出毛病来的，看来还得另外想办法才行。
　　三、送读经班
　　迷茫中，我又拨通了覃老师的手机，他说易子而教的效果才更好，而且读经的环境也很重要，家里毕竟没有专业读经环境，孩子很难进入角色并保持兴趣。
　　了解到他在贵港开有读经班，但不收全托。贵港离陆川一百多公里，不可能每天送去接回呀，怎么办？于是不停地求覃老师破例收一个吧，就当多了个女儿好了。禁不住我的软磨硬泡，一周后，他答应了。
　　11月13日，我们把恬恬送到了贵港。不知为什么，就那么放心地交给了覃老师。告别返家时，畅畅睡着了不知道，车开回到半路他醒了，吵着要小姐姐，我的心好像被揉碎了，钻心地痛，眼泪吧嗒吧嗒往下掉……（要是那时候遇到老师，遇到累积法该多好啊，就可以不离家庭了，唉，都是无知惹的祸啊！）
　　时间飞逝，一晃二十多天过去了。12月7日是畅畅两岁生日，我们到贵港跟恬恬一起庆祝。在公园里，我随便问了句：“恬恬的《论语》读得怎么样了？”她自豪地把胸脯一挺，小手背在身后（姐姐颖颖笑说这是在贵港学到的招牌动作），哇啦哇啦地从《季氏第十六》一口气背到《尧曰第二十》。爸爸立马晕了，背了半天，一句也没听清，我也偶尔才听懂一两句，只得要求她放慢速度。恬恬字正腔圆地又背诵了一遍，眼里再也不见以前那种呆滞的目光，取而代之的是聪慧的光芒……我和丈夫都长吁一口气，欣慰地相视而笑：看来每月2000元的学费没白交，孩子终于有救了！（略感遗憾的是她貌似忘记讲家乡的客家话了。）
　　四.送山东经典学堂
    眨眼间，春节过去了。恬恬年后送到贵港不到一个月，覃老师打电话过来说，他要搬到南宁去了，恬恬如果继续留在贵港就让周老师带吧。和恬爸商量后，觉得不放心，还是接回家吧。但接回家也只是无奈之举，要是能给她找所规模大点的经典学校就好了。
　　这时，我无意中从王教授《关于读经教育的百问千答》光碟上，知道山东有王财贵经典学堂，就上网去搜，才发现全国各地有很多经典学堂呢。
　　突然，一段赖思佳背诵《易经》的视频出现在屏幕上，大概听了一下，又看了一下介绍，大意是赖国全夫妇如何教女有方，在短短两年时间里，教会女儿背诵《易经》全文。
　　当时心里是这样想的（赖老师千万莫生气哈）：赖思佳花了两年时间，才背熟一本两万多字的《易经》而已，这算什么了不起呀，若是让我大女儿颖颖来背的话，两个月时间就足够了。还是去经典学堂大量读经好啊！（现在，我知道了，我没有空杯心态，没有仔细深入地了解赖老师和佳佳，不知道育心经典，不知道累积法，不知道佳佳每天只花半小时读经而已，两年时间除了《易经》外，还背诵了其他许多经典，还正常上学、游戏、当班长、录音……该读的、该学的、该玩的，一样都没落下。糊里糊涂地，我就轻易下了结论：经典学堂大量读经、快乐读经效果肯定好得多。大家说，我这不是走火入魔了吗？中了全日大量读经的剧毒而不自知，多么可悲可叹又可怜可恶啊！就这样，我迷迷糊糊地与育心经典擦肩而过，至今仍后悔莫及。这就是“自作孽不可活”的现实版吧。）
老师：佳佳是真正的背诵，过几年还能随意抽查。我不会的时候，我就问佳佳，她总是能够告诉我在第几卦。最重要的，是佳佳没有厌学，培养了热爱生活，主动学习的能力，至今仍然如此。

深圳霖霖，

真情实感，仔细阅读，认真思索，

元一

最后，我们选择了山东王财贵经典学堂，理由如下：
　　1、学堂环境优雅，孩子们会玩得很开心；
　　2、挂着王财贵教授的名堂，教学质量应该差不到哪去；
　　3、全国各地学堂中，就数那里收费最低。
　　学堂是看好了，可是，恬恬还没满六岁，又有点傻气，万一被人欺负怎么办？头三个月不许打电话，三个月后每月才可以通话十分钟，就算有什么委屈，电话中她也不会说呀……
　　见我犹豫，颖颖说话了：“妈妈，我愿意陪妹妹去山东，我可以照顾她。而且我读这些垃圾课本早就读烦了，每天还要做十几张试卷，谁受得了哇！才一个学期，视力就由1.5降到0.5了，再这样下去，迟早都会给弄瞎的，去山东就当休养一下呗。”
　　就这样，两姐妹被送到了几千里外的山东，一去就是大半年。后来，恬恬出现了心理问题（颖颖写信回来说的），有一次居然在教室和宿舍之间的走廊来来回回地爬（注意，是“爬”而非“走”），老师把她抱起，她又伏下去爬，惹得很多同学围观，老师气急败坏地说“难道你们广西人都是这么喜欢爬行而不喜欢走路么？”颖颖闻言羞得抬不起头，恬恬只是傻傻地望着老师。
　　颖颖呢，原来在校成绩优秀的她，从经典学堂回来后，再也不肯去上学，宁愿赖在家里睡懒觉。好不容易肯上学了，也是得过且过，成绩一落千丈，为此我经常说她，母女关系闹得很僵，几乎像仇人一样。唉，真搞不懂，本希望藉由经典教育把孩子培养好，怎么反而弄到这种地步呢？

五、遇到老师，结缘育心
　　话说颖颖、恬恬去山东后，我把七田真的三十本理论书看了一遍（很多内容重复，大同小异，还开了几天夜车，加班加点地读。）被“忽悠”得热血沸腾，晕头转向，店里的事也不太爱管了，一门心思想要好好开发畅畅的右脑（不是说右脑的记忆力是左脑的一百万倍嘛！）可不能错过了他三岁前的右脑开发的大好时光，要是练出了过目不忘的本领啊，读四书五经什么的简直就是小菜一碟啦……
　　天天这样想着，仿佛看见畅畅已经变成超级天才宝宝了，于是天天按计划进行杜曼闪卡。百科卡还比较有趣，畅畅喜欢看，所以配合得不错，很快会认很多图片，甚至玉博会时一眼就认出韩国国旗、中国国旗等，字卡上面的字也认识了四五百个。
　　可是，每当闪到最重要的圆点卡时，他就上下左右地东张西望，就是不看卡片，把我急得满嘴泡。有一次急坏了，我口不择言，骂道：“你反正看上面看下面也是看，看卡片也是看，你就看一眼卡片又怎么了，只有瞎子才不会看呢，难道你是瞎子么？”他一本正经地答道：“妈妈，我不是虾子，也不是螃蟹。”好一会儿我才反应过来，原来他偷换了“瞎”和“虾”的概念，我哭笑不得。
　　畅畅两岁半了，眼看闪点卡的最后机会就快没了，我得想办法抓紧啊，三岁前说什么也得把点卡闪完啊！没办法，还是易子而教吧。一不做二不休，我背起畅畅，告别丈夫，在首府南宁租了套一室一厅，奔南宁七田右脑去了。
　　转眼半年时间过去了，畅畅在七田右脑的课快结束了，上感觉统合训练课也不再哭了，畅妈我才有心情跟身旁的家长们聊下天。这才发现，原来七田右脑的孩子们大部分都是读经宝宝呢。
　　有天一高兴，我把一本恬恬读过的育龄童版的《论语》书送给了一个很聊得来的妈妈，她就告诉我，过几天有老师会来南宁水利厅演讲，凭门票进场的哦。我也不了解什么老师，所以没当回事。但读经的事，我们还是半死不活地坚持着的。
　　这时恬恬在山东已经让我很不放心了，曾经起过去山东学堂旁边租房住的可笑想法，后来还是想接回南宁算了，就去广西日报社的多闻经典学堂咨询，学堂的罗老师送给我一张老师的《一场价值百万的演讲》，看完后非常震憾，意识到可能是我们的路走错了。我马上找南宁育心的代理甘老师请了全套育心经典，并跟着她去听了老师在水利厅的现场演讲。
　　下午的家长见面会上，我不停地向老师提了诸如吃不吃素、137法每天只读1遍能不能背等肤浅的问题，老师非常耐心地一一作答。老师还教我们做手指操、地龙功、海砂治病等，最后，和我们合影留念，说会放在群里分享的，可惜我那时是个电脑盲，不会上QQ，所以就没看到这些宝贵的照片了。（遗憾中……）
　　接下来，把两个女儿接回来了，就快过年了。日子继续飞逝，不知怎么每天都有那么多繁琐事、烦心事，《望子成龙》也看了，但我这帮小家伙没有那么神奇的效果，大量读经的思想还残留不少余毒在脑中，所以我是177甚至377开始的，欲速则不达，孩子们配合得也不好，总是很勉强地完成任务。现在读经对他们来说，只是一种煎熬，感受不到丝毫的快乐。
　　2010年4月，给畅畅专门又请了一套育心经典教材，并申请了QQ，加入了大易累积读经群，并在育心网站注册了，写了两篇流水账日记后，登陆密码都忘记了。（不认真读《易经》的畅妈就是这么逊的，大家莫学我哈！）玩不转电脑，曾经想快点读够一百遍去拜老师为师的雄心壮志亦随风消逝，每天看着群里的老师、家长们引经据典，高谈阔论，妙语连珠，自己越来越自卑，也不再记遍数，只管带着孩子们按计划默默地读而已。

六、尝试推广育心经典
　　2010年9月，恬恬上一年级了，畅畅也上了幼儿园，读经时间大大减少，如果不认真读的话，几乎就没有什么效果了。怎么能让他们认真呢？如果组织多些小朋友一起读，效果会好些吧。
　　于是，跟陆川疯狂英语俱乐部的负责人黄老师联系，他同意出场地，每天晚上六点半至七点，我们都在俱乐部里读经。
　　教室就在一楼，孩子们的读书声引来了不少行人，每天都有新的小朋友加入，也有小朋友退出，也许是免费的原因，大家反而不懂珍惜，从头到尾坚持的，只有八个小朋友，都是家庭非常贫困的，无力购买教材，家长也不参加读经，所以，只能用我自己打印的简易教材跟读一下，效果当然大打折扣。
　　即便如此，两个多月时间里，我们还是读完了《周易·上/下经》、《弟子规》、《金刚经》、《中华字经》、《少年儿童诗辞启蒙》前100首。
　　恬恬每天争当小老师领读，段考期考都是全校第一；畅畅养成了指读的好习惯；钟雨（三年级）由原来的语文不及格到期考95分；胡名富由原来对妈妈的敷衍到非常喜欢大声领读经典……每个坚持的孩子都进步很大，让我慢慢感受到累积法的神奇。可惜，春节过后，场地没有了，我们这个小读经班也夭折了。
　　这个学期，我刻录了老师演讲的光碟，给孩子们的班主任老师每人送了一张，都如泥牛入海，杳无音信。前段时间，我又厚着脸皮逐一拜访，发现她们都没有看，恬恬老师说她的碟机不能放DVD，畅畅老师和颖颖老师则是不知被谁拿走了碟片。我就打印了文字版的资料给她们。过两天再向她们要QQ号方便联系，最好能说服她们加入大易读经群，然后找校长们谈谈。昨天加了疯狂英语俱乐部黄老师的QQ，并把户外读经班的照片发过去给他，他表示愿意一起努力让陆川也搞起育心读经班。终于有人感兴趣了，畅妈，加油啊！

乌鸦

读经没有错，家庭教育更重要。
这位妈妈没有从自身反思，自已的欲望太过，要化性。

深圳霖霖，

是啊，这位妈妈太多迷信所谓大量读经了，可能还不清楚现在有多少人从所谓大量读经中慢慢醒悟过来，毕竟，大量读经是不合于道的，不合于自然的，不合于生活的，

元一

七、加入早起群
　　天天在大群里混，看群友们交流，都说加入弟子群和早起群收获非常大。的确，很多比我晚接触经典的妈妈都快速成长起来了，看他们的发言，都可以达到专家的水平了，真羡慕啊！与其临渊羡鱼，不如退而结网，别人付出努力成功了，我也要加倍努力，这样自己才能真正成长起来。
　　计划每天通读《易经》两遍，最少也得50天才能够100遍，也不一定能进弟子群，因为自己太笨了（不知老师会不会收这种笨人做弟子？或许再笨的人，经过老师的点化，都会开窍吧），就算读100遍肯定也悟不了什么的。
　　那就申请进早起群吧，不知要多少遍才能进早起群，先申请再说！谁知，6月2日只申请一遍就成功进了早起群（原来是自己杞人忧天，给自己设置的障碍啊），美美地享受着每天的早虫美食，太棒了！感恩育心的各位老师！
　　原以为爱睡懒觉的自己不能天天起那么早的，经过二十几天的早起，每天早上闹钟一响，还做着梦的我就条件反射般一骨碌爬起床，盥洗后打开电脑静待吸收慧命的营养，这在我来说简直就是奇迹啊！
　　恬恬和畅畅也会每天早上六点半读经到七点才高高兴兴去上学，再也不讨厌读经了，大家都是以快乐的心情迎接新的美好的一天。相比那不堪回首的痛苦的过去，现在才算是正常的日子吧！一种从未有过的幸福的感觉弥漫在心头……
　　是老师，是育心经典，让我们一家的生活回归了幸福，老师就是给了我们家新生命的恩人！千言万语道不尽我的感恩之情！
　　我一定努力推广育心经典，让更多的家庭来享受经典！再次感恩天地！感恩圣贤！感恩老师！感恩育心的一切！感恩大家！
　　我的分享到此结束。谢谢大家！

元一

老师点评：感谢陈老师！今天陈老师的课程，让我看得热泪双流！可怜天下父母心！这热泪，也是为可爱的小恬恬而流!有恬恬托儿班时遇上的，也有恬恬在读经学堂遇上的。祈愿小恬恬历尽磨难以后，在育心这个大家庭里，心灵得到最好的滋养！
　　经常听到这样一句话：“不要让孩子输在起跑线上”。于是乎，初为人母初为人父的年轻父母们，到处寻找早教方式，同时尽力给孩子最好的。但是，我很遗憾地看到，很多父母以为给了孩子最好的，但是由于本身的认识问题，做的恰恰是：让孩子“输”在起跑线上的事！
　　为什么这么说？先说早教。
　　如果父母开始就让孩子学习的，是那些技能技巧方面的内容，西方早教等等，而没有去养护强化孩子的生命之本——德，那这样做的，就是让孩子输在起跑线上的事。
　　养人重在养心。内心强大了，学习什么、做什么，都会更好。一个人德行怎么样，群众的眼睛是雪亮的。当我们的孩子，在学识上和人一样，在德行上更胜一筹的时候，机会就多很多了。最关键的是，她有了立身之本。这就好像是一个人的根一样，根正才能大树茁壮，根深才能枝繁叶茂、花果飘香。
　　有了经典教育这个大方向，方法和认识也是非常重要的。这些年，国学热渐渐升温，其实现在人们说的这个国学，是一个比较空泛模糊的概念，和传统沾点边的，都说是国学。国学之门初初重新开启，人们对国学还很陌生的时候，各种流派都有自己的说法，如搅乱一池春水，沉渣纷纷泛起。
　　到底什么是真正的国学教育？什么是真正的经典？必将被人们真正认识到。那些伪国学，必将重新沉入水底。读源头经典，效法圣人读经内容和方法，才是最正确的做法！而育心，在此方面做了大量的思考和实践，跟着育心，没错！
　　输在起跑线上的第二个表现，是对孩子的喂养方面的。很多家长，总是想给孩子最贵的东西吃，而忽略了滋养我们生命的最重要的五谷杂粮。《黄帝内经》里说得很清楚：五谷为主，五果、五禽为辅（原文记不清了）。大家检查下自家，每天吃的大米和杂粮，够量了吗？赖老师很久前就发布了“大米说”，而非常多的中国孩子，就是这样，有形的大米和无形的大米，都忽略了！这些中国孩子，从一出生，就输在了起跑线上！输在了家长对教养孩子的认知错误上！让我们做先行者，唤醒更多的家长，走正确的教养孩子之路吧！
　　谢谢主持人，谢谢主讲人，我的感慨完毕！