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浙江潜山教育俱乐部开业

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发表于 2011-4-11 23:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 petermin 于 2011-4-12 22:12 编辑

振兴教育,我们在行动

如果你想让你的孩子快乐地成长、人格健全,这儿是你理想之选;

如果你的孩子在读经教育中受到伤害,我们愿意为你提供帮助;

如果你的孩子讨厌、害怕读书,我们可以让他(她)休养生息,逐步恢复学习的兴趣;

如果你的孩子让老师和家长头痛,我们可以为你排忧解难。

2011年3月4日上海帅真儿童成长中心,搬迁至浙江省永康市,同时改名为潜山教育俱乐部。

我们这群人,对传统文化有着浓厚的兴趣,有幸读到南怀瑾老师之书,又遇古国治先生点拨,最后投身到教育行列。撰写该文,是为了让更多的人了解我们的事业,表明我们立志于教育事业之决心。

我们曾经过常规学校的层层筛选,在各种考试中杀出重围,但是离开学校进入社会以后,却发现人生中所需与学校里所学,相去甚远。曾几何时,我们同众多的爱国公民一样,因为国家的落后,想在半西化的教育模式中寻找出路,却发现不尽人意,转而学习传统文化。在没有读到南师的书之前,传统文化的艰涩,对于我们犹如铜墙铁壁,读过以后,心胸豁然开朗,犹如醍醐灌顶。从此,我们也如众多受南师愿力感召的人群一样,多次因为梦见南师而夜不成寐;曾几何时,我们从南师著作中读到张载先生“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的名言而热血沸腾;曾几何时,我们也为南师“知君两件关心事,天下苍生架上书”的诗句而感动得泪流满面;曾几何时,我们也幻想我们将拥有的文治武功而闻鸡起舞,以“丈夫自有冲天志,不向如来行处行”来勉励自己……最后发现,妄心本无,能所不二,无心恰恰用,一切归于平常。传统文化形而上之道,可为我们安身立命之本。

因为心理情感的进步,所以不自量力,想一肩担尽天下的烦恼,故而投身于教育和文化事业。南师的书中提到,“这是一个最好的时代,也是一个最坏的时代”,最好的时代,是指物质文明;最坏的时代,是指文化价值观的混乱导致人们众多的心理困扰。我们认为,教育的目的是为了创造幸福人生,它的起步,就是舒畅生命的机能,畅达情志,从而变化气质,完善智仁勇之人格。

我们认为,在这个世界上,再也没有比从事关爱生命、尊重生命的事业更有意义的了。我们通过实践发现,在学习形式和内容的选择上,尊重每个个体的自主性和独特性,在情感上给予认同和引导,孩子在一个充满爱和自由的环境里,没有紧张、压力以及对抗,就会有足够的安全感,孩子的安全感建立起来以后,就有爱心和勇气,人格的发展会自然趋于完善,孩子就会自信。同时给孩子提供丰富有趣的学习资源,孩子就会保持学习的积极性,充分发展自己的潜能。人格的健全,是智能发展的基础,这与论语中“君子不重则不威,学则不固”的道理是一致的。这些教育方法,我们从《论语》《礼记》中可窥其大概的原则,由于去圣日远,故结合现代西方人本主义教育方法,这些原则可以得到具体的实施。

我们发现,现代教育在成人的操纵和安排下,最后仅仅成了寻找工作的途径,虽然是本着生存的目的,但是却把学生禁锢于书本知识,与现实生活脱节,这让学生无法接触到对于人生有意义的问题,进而逃避责任。僵化的学习内容和方式,使孩子的求知欲、好奇心和创造性得不到发挥,在校生厌学的情况与日俱增。由于学校更倾向于IQ的训练,EQ相对荒废,日久之后,使学生心神不能归元,始终处于妄想意识状态,专于强词夺理的思辩之学,从而丧失与人沟通的能力,这是很危险的。即使完成大学甚至研究生的学业,如何自处及与人相处、如何选择人生、如何保持自己完善的人格等等诸多问题没有得到解决,在以后的人生事业和家庭建设中捉襟见肘,难以应对,痛苦不堪。

即使那些离开学校,进行在家经典教育的孩子的情况,也急需改善。《礼记.学记》言:“记问之学,不足以为人师,必也听其语乎?”通过调查,我们发现,因为读经老师只有教育的热情,对孩子的心理特点与成长规律缺乏认识,在读经活动中没有对孩子善加辅导和启发,因而使孩子的情感受到伤害,造成孩子厌倦读经乃至人格缺失,这种情况不在少数。所以,我们希望我们的教育,能够弥补其不足。

学习不仅仅是为孩子们未来的生活做准备,而是生活本身,立足于生活本身的教育,自然会为孩子提供未来生活的经验和智慧,教师的作用,是为孩子提供帮助而不是主宰。

教育方法需要改进,教师的修养更需要提升。成人面对孩子,如果没有“此处空空无一物,何止容卿数百人”的心胸和气度,就会看不清楚孩子甚至不尊重孩子的成长规律,就会把自己假想的恐惧和忧虑转嫁给孩子,从而让孩子成为成人压力的受害者。

上述问题,首先是我们自己在不同程度遇到过,当我们从知识的禁锢中突围而出,回到现实的人情世故,生活质量大大提高,自我的价值感迅速增强。我们在先解决自己的问题之后,在各自的家庭中实践,在相当大的程度上做到了修己安人,然后我们发心利益公众。自此,修齐治平之学初露端倪,上海之工作室亦门庭若市。

由于我们在上海的工作室太小,不能满足更多人的需求,特迁移至浙江永康,借助于自然山水环境之地利人和,成立寄宿制教育俱乐部,拟与有志于教育之人士,携手并进,共创辉煌。


招生及课程安排说明


潜山教育俱乐部将于2011年4月17日开学,学校位于浙江省永康市郊区。

目前暂收6-13周岁孩子,采取小学初中连读制度。建议家庭年收入在10万元以上,孩子入学前,父母须上过古国治老师《如何爱我们的孩子》亲子课程,家长和俱乐部双向选择。

分班:

分为大中小三个班级

小班:6-8周岁

中班:9-11周岁

大班:12-15周岁

作息安排:

每周学习六天,上午为主课时间,下午为兴趣活动时间。

主课:

国学、英语、数学、物理、化学、生物农业、音乐舞蹈、戏剧、武术、体育

兴趣活动:

陶艺、木工、种植、医学、心理学、电脑、茶道以及其他学生自主开展的其他兴趣活动。

上课方式

采取在做中学的体验式互动教学方式为主。

学校设施

蒙台梭利专用教室、物理实验室、生物及化学实验室、图书室、电脑室、陶艺室、木工房、多媒体教室、自耕农田。

住宿条件:

小中班4人/室内,13周岁孩子可以提供单间。

学校管理原则:

师生共同治理学校,共同制定校规、班规和学习纪律,共同制定学习目标及考核标准。

咨询电话: 13345797505,057987277457  闵先生  邮箱   petermin@sina.com

机构网站尚在建设中,更多情况可参考博客

http://blog.sina.com.cn/budha
发表于 2011-4-12 14:43 | 显示全部楼层
孩子是我老师,呵呵,不容易,佩服楼主
发表于 2011-4-12 14:56 | 显示全部楼层
支持,祝愿办得越来越好
发表于 2011-4-18 13:52 | 显示全部楼层
恭喜!
希望能開到兩廣這邊來
发表于 2011-4-18 19:44 | 显示全部楼层
家庭年收入不到10万元的人掩泪飘过.
发表于 2011-4-18 19:45 | 显示全部楼层
好象我一听到俱乐部三个字就联想到别的什么.

唉, 连教育也开始俱乐部起来了.
发表于 2011-4-18 20:27 | 显示全部楼层
一直在关注中。
实话说,师兄的博客刚开始看到的时候,就激动万分。再多看几遍,经济和寄宿制两个因素让我冷静下来。我有两个孩子,一个月就要7000,我有这么多吗?恰逢此时,看到一本书,书中一对夫妇将每月所有拿出,就为了孩子上一个好的幼儿园,于是经济因素让我抛之脑后。
嗯,现在,就剩下寄宿制这个问题了,怎么解决呢,还是不愿意让孩子这么小去寄宿。好吧,反正孩子还小,慢慢考虑吧,不管怎么说,夏天我要去体验体验。。。
发表于 2011-4-18 20:29 | 显示全部楼层
师兄,夏天的时候我去给你们当几天义工吧?煮饭怎么样?
发表于 2011-4-18 21:07 | 显示全部楼层
关注,支持,祈愿师兄一路顺利,呵呵。
发表于 2011-4-19 20:06 | 显示全部楼层
我和我家孩子在本月十一号来到了潜山教育俱乐部,我将慢慢地把我所见所感写在我的博客里,欢迎大家去看看。赵展鹏是我儿子。
http://blog.sina.com.cn/s/blog_6ca7026f0100t3yd.html
发表于 2011-4-19 20:12 | 显示全部楼层
惊讶中...

原来清莲开博了!
发表于 2011-4-19 20:31 | 显示全部楼层
我和我家孩子在本月十一号来到了潜山教育俱乐部,我将慢慢地把我所见所感写在我的博客里,欢迎大家去看看。 ...
qinglian 发表于 2011-4-19 20:06


祝福展鹏和清莲!~
发表于 2011-4-21 11:53 | 显示全部楼层
赞叹!随喜!
支持闵老师!
能亲自践行梦想,是多么美妙的事啊!
发表于 2011-4-21 11:54 | 显示全部楼层
好像听闵老师说过,俱乐部的取名完全是因为工商的缘故,因为办学,教育机构,必须有一定的资质,认证什么的,所以才打个擦边球吧,取了俱乐部为名。
无论如何,还是支持哦!
发表于 2011-4-21 12:57 | 显示全部楼层
我是俗人,想让孩子上宽松的学校,但是有些担心, 孩子始终要跟传统教育接轨。上完这个初中,可以顺利接轨吗?
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