这里有上华德福学校的孩子吗？大家讨论一下吧！

冬瓜妈

虽然我家小冬瓜才一岁多，但看到周围上学孩子那么辛苦的样子，难免不考虑他将来上学的事情。看了一些介绍，感觉华德福学校是比较适合孩子的，就是不知道实际情况怎么样。

我在网上找到了北京南山华德福学校的博客和招生简章，写的真好哇！
http://blog.sina.com.cn/beijingwaldorf

一、招生名额：
2010年秋季招生一年级一个班（限定名额20人）。七年级一个班（限定名额20人）

二、一年级课程设置：
　　语文：用中国和世界经典童话、神话、故事、古诗文等，经由聆听、重述、讨论、画故事、读自己写的故事及角色扮演等过程，提供丰富的学习情境与鲜活的人类图像，呼应、满足孩子的内在心灵需求，并深刻经验人类的文学财富，在艺术化的教学课程中学习识字和书写。

　　数学：以肢体活动、韵律节奏及大量图像，学习数字本质和算术，唤醒孩子内在规律与数学的规律特质相遇。充分的肢体操作经验与图像，为孩子日后发展纯粹的抽象思考能力奠定坚实的基础。　　

    外语：通过歌曲、诗词、带动作的歌唱和表达等，在不知不学中学习外语（英语、日语），并深刻经验其发音特质与语言的韵律节奏，理解另一个民族的心灵文化，并发展孩子在未来能运用的基本能力。

　　艺术：音乐、戏剧、乐器、韵律活动、形线画、水彩画、蜂蜡塑形等，透过艺术性的活动，允许儿童表达心灵中的情感，并且透露出他们最深的内在需求与讯息。儿童直觉地创造出意象与客体的同时，也了解了自己和世界。艺术性的活动在教育和治疗上的效果是深远而持久的。这些经验，将平衡孩子的认知学习，让孩子产生源源不绝的学习热情与创意能量。

　　生活：烹饪、园艺、编织等手工

    游戏：散步、团体游戏、爬山等

计划配备师资：主班老师一名、英文老师、日文老师各一名、手工老师、音乐老师、游戏老师等；

三、七年级课程设置：

主课程

语文：散文、文言文、语法结构、写作、英文小说、各民族的认识与了解、商业报告及信函练习、专题研究报告

数学：平方、立方、平方根、立方根、负数、方程式、制图、效果图

历史：自15至17世界初新大陆的发现、工业革命与发明

地理：气候、世界文化和宗教与经济互动

自然：人的饮食与健康

物理：热、光、声、杠杆、滑轮

化学：化学变化

其他课程

中国传统文化：书道、古琴、中医等

日语、英语：各种句型和时态、会话练习、写作练习

表演艺术、戏剧：各民族或原住民文化故事演出

视觉艺术：水彩、雕塑、书法

手工：缝纫、编织、绳编等

形线画：几何图形的镜像、旋转、平移、切割、放大

木工：活动玩具

音乐：竖笛、合唱

体育、游戏、武术

农耕、园艺

综合活动

露营

爬山远足

节日庆典

学校集会
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但是学费比较贵，一个学期要15000，称得上贵族学校了。而且学校位置比较偏（那里自然环境好），估计得住校。

这里有没有孩子上华德福幼儿园或学校的家长啊？或者了解情况的？进来讨论一下吧！

心心好

不算贵的了，你不知道深圳的比这还贵
而且深圳的收入哪有北京的高啊
我也想把宝宝送去，但深圳基本就没有真正的华德福，成都的孩子真有福

jingetiema

招生人数那么少还不得挤破头啊？

乐哈哈

深圳小松树华德福幼儿园还挺好的。不过心心好说的可能是小学，好像除了成都华德福，现在就只有北京有。

chhhwg

羡慕啊！

chhhwg

不过学费是挺高的！

秒针

上海有没有类似的？儿子快5岁了，要考虑上小学了，浙江这里的小学生压力很大，考试80几分就是差生了。

冬瓜妈

回复 7# 秒针

北京也是这样的。听同事说现在上面整天要减负，减课时，结果就是老师上课只讲最基本的，其他的没有时间讲，就让孩子们自学。大部分孩子自学能力有限，只能放假去上各种辅导班，不上你就跟不上，o(︶︿︶)o 唉……

我在网上搜到有一个华德福网站上有全国各地华德福幼儿园和学校的链接，您可以找一找。

小学上没问题，但是小学毕业之后呢？孩子还是要去上普通的学校，还是要在升学压力下学习。要不只能出国去念书，但这对家长要求就比较高了。

只期望国内的教育环境能早点好起来。

秒针

回复 8# dorisdd
谢谢您。我看到了上海华德福幼儿园的介绍，同时一个蒙氏幼儿园参观后说华德福幼儿园园长孩子毕业上小学2年了，在班里成绩不好，老师也不喜欢。华德福的理念是培养快乐、平凡的孩子，我想这个结果倒是符合他的理念的，但在现行教育体制下，孩子能有快乐的小学生活吗。

爱乐

这个学校听起来真好，有能力就送吧

chengzhang99

我也看过那个招生简章，作为妈妈，都想让孩子受到自由、高质量的教育，问题是，门槛太高，普通的小学义务教育是不收费的，相反，华德福这么昂贵，不是一般家庭能够承受。在德国，华德福教育的费用大部分是由国家出的，包括幼儿园。哎。

乐哈哈

我看过一些华德福资料，也去一个北京的华德福幼儿园参观过。怎么说，国内的华德福，基本都是“迈向华德福”，正如南山华德福，自己也自称“迈向华德福”。所以不能奢望，一读了华德福，孩子就真的善美真了，就真的快乐、懂得维持自我与外界的和谐平衡了。

再则，比这个更为重要的是，我对华德福的理解是，真正的华德福不是在教育孩子，而是在帮助父母自我教育、自我成长，认识自我、塑造自我；然后，在这个过程中，自然而然地给予孩子正面的影响。
所以，上不上华德福倒是其次，是否真的了解、认同、体会、实践了华德福的内涵，这更重要吧。而这在家里，或者通过妈妈间的多多交流，是可以做到的。

再说了，华德福很多本质的东西，跟咱老祖宗提倡的都是一回事。我看咱论坛提倡的很多东西，都很华德福啊。包括斯坦纳的自然顺势疗法，不提倡退烧、用药之类的，也跟咱论坛较一致的。
我一直想，如果再有很厉害的中医、懂得传统的人，去了解和实践华德福，那肯定是更有意思的事情啊。嘻嘻，扯远了。

秒针

儿子在我们当地比较好的幼儿园上了托班和小班，去之前了解到从其他幼儿园转学到那里的一些孩子都变开朗活泼了，以为这正是我们想要的。我想这里的妈妈们大都和我一样不在乎小孩学了多少知识，更注重孩子品质和性格的培养。
现在儿子还是不喜欢上学，和带了他一年的老师仍保持距离，和小朋友也不是很融洽，有想法，有意见不敢表达。英语倒是很有进步了，我看过他们上英语课，是以游戏的方式学习的，儿子表现很积极。学习杰立卡有点压力，可能是那个老师有点严厉，儿子不会做就坐在那里，连回答她问题都很小声。上次听老公同事说，她女儿回家告诉她：“我们班最乖的小朋友是童童，老师让他干什么他就干什么，老师让他去哪他就去哪”听到对我儿子这样评价，我们很无奈，儿子可能天性就很胆小，我们以为的幼儿园教育没有改变他，可能还起了反作用。
我想就像乐哈哈说的，孩子的教育应该更多的依靠我们家长，想自己学习华德福课程，自己教教孩子。

华香儿2008

回复 7# 秒针

上海的孟母堂，不知招收多大的孩子。是按照中华传统教学理念教育孩子，据说里面的孩子知书达礼，懂得谦卑礼让。是培养人根的地方！

正想天气凉快些去参观参观呢！

华香儿2008

看爱子心切的帖子知道郑州也有华德福，另外郑州还有先锋学校。苏州（靠近上海）有太湖大学堂，南怀瑾老先生参办的！这些都是传统国学理念的学校。有缘的孩子享福不浅！真是羡慕！