如何破识字关？

我是沉舟

我教子读的是三字经。除了我生病时外，或多或少每天都读。不强迫他与我同读，很多时候是我在读，他在玩。现在他和我背诵的一样多。
问题是这样，幼儿园时放任自流，文字学多少算多少。可现在一年级了，不识字对他的数学和语文都有影响。更重要的是不利于他个性的成长，他本来就有自卑情结。偶尔脱口而出，我不认字，甚至有时拒绝认字。
我原意是读完三字经，开始读弟子规。后来翻翻以前洞庭师兄的贴子觉得还是读熟读精并破了识字关后再行开读弟子规。可转念一想，会不会他读熟的内容对于他识字更难上心呢？我该怎么办才好呢？还请有经验的师兄指点。

chhhwg

会不会他读熟的内容对于他识字更难上心呢——这个对我家的孩子是这样的。只要读熟了，就不会认真去看书上的字了，一句一句就从嘴里溜出来了。如果是生的，她必须点得很认真，靠字形帮她记忆。特别是每段的第一个字，肯定是记得比较牢的。还有就是重复次数比较多的，她比较有感觉的（或者说她喜欢的），也是最早记牢的。

怀西行者

印光大师文钞中，大师教一位居士怎么教孩子识字（我想这也是古人教子识字的方法），您可以参考：

为今之计，子女当能言语知人事时，即于家庭先令认字块。每一块纸方，只写一字，不可两面俱写。若两面写，则便同记口歌矣。日限几字，每日将认过熟字，又须遍认一二过。不上年余，便认许多。后读书时，凡读过者，通皆认得，不致有只记口歌之弊。


记得本版块中有用过此法的，效果还好。

又文钞中常说：

凡彼力能为者，必须令其常做以习勤。（如洒扫执侍等）凡饮食衣服，勿令华美。但凡抛撒五谷及损坏什物，无论物之贵贱轻重，必须告其来处不易，及折福损寿等义。倘再如此，定遭扑责，决不放过。如此则自能俭约，断不至奢侈暴殄。及能读书，即将阴骘文，感应篇，令其熟读，为其顺字面讲演之。其日用行为，合于善者，则指其二书之善者而奖之。合于不善者，则指其二书之不善者而责之。（彭二林居士家，科甲冠于江浙，历代以来，遵行二书，其家状元甚多，然皆终身守此不替。）如金入模，如水有堤。岂有不能成器，仍旧横流之理乎。人之为人，其基在此。此而不讲，欲成全人，除非孟子以上之天姿则可矣。

我是沉舟

真羡慕你家女儿有福啊，这么小就开始接触读经。我错失了早教的机会，悔到肠子都青了。多谢你的指教。

顶上去，希望得到大侠们的指点。

布衣天使

识字应该是靠生活中日积月累的,我是这样想的...
不要给孩子压力,正经八百的拿着字卡或者拿着书本让孩子认字,这样好象没有什么乐趣呀...
孩子小的时候,我也买了许多绘本回来,看得是极少数,留下痕迹的只有二套. 但我觉得绘本还是有点作用的,图画画得好的绘本很吸引孩子, 另外上面还是有字. 偶尔讲故事的时候, 照着绘本故事中读, 孩子听着故事会慢慢地由故事吸引到文字上面去了. 不过这个可能也不尽如此. 象我这样很少给孩子讲故事的, 他倒好象挺认字的...有一个朋友的女儿今年也是一年级,她是每天看许多书听许多故事的,但现在我观察她养成的习惯是看图即翻,并没有认字和看字的...
另外,留意孩子的兴趣点我觉得也挺重要的...孩子感兴趣的东西,肯定会很专心地去看.这时候有爸妈陪同肯定是最乐意最开心的吧.
还有注意观察也是比较重要的我觉得...比较喜欢观察的孩子在识字这一关上总是比较占便宜,因为不经意的,路旁,电视上..或者去超市买他需要的东西...他都能看到需要认的字.很随意地问一个大人,不经意的就会认识他们这些字宝宝了...
不要把文字当成是知识来看, 要把它们当成朋友----我儿子幼儿园时,老师称呼它们为"字宝宝"... 这些朋友,会带领我们的宝宝进入一些神奇的世界,孩子们本来就充满着好奇心,所以应该是把字宝宝当成好朋友来认的...嘿嘿...跟孩子一样有童话一样的心态,可能比较容易跟孩子交朋友...

布衣天使

原帖由 我是沉舟 于 2009-11-11 09:04 发表
真羡慕你家女儿有福啊，这么小就开始接触读经。我错失了早教的机会，悔到肠子都青了。多谢你的指教。

顶上去，希望得到大侠们的指点。

我们也错失了良机,三年,乃至是六年七年的遗憾,正在慢慢弥补...

我是沉舟

多谢师兄教导。
三字经我们还差一小部分就读完了，那我现在是不是就开始引导他指读，边读经边识字的好？
记得以前看过洞庭师兄的此法，边读边配合卡片识字。再去寻，却怎么找也找不到了。

我是沉舟

亡羊补牢应该还未晚也。一起加油哦。
我们要相互多鼓励呀，因为他们同龄，且都是男孩，同上一年级！

我是沉舟

我儿的观察力就很差，随我，不是刻意学的，就走马观花过目就忘。

为今之计，也急不得了。只得慢慢培养他的阅读兴趣，边读经边识字应该是最好的选择，

你家小宝的阅读兴趣是怎么培养起来的？有没有什么高抬？

布衣天使

原帖由 我是沉舟 于 2009-11-11 09:53 发表
我儿的观察力就很差，随我，不是刻意学的，就走马观花过目就忘。

为今之计，也急不得了。只得慢慢培养他的阅读兴趣，边读经边识字应该是最好的选择，

你家小宝的阅读兴趣是怎么培养起来的？有没有什么 ...

没啥培养呢..真是不好意思,确实打一生下来就开始大放羊!
唯一值得庆幸的是,一直留意着他的好奇心,刻意不去破坏它....
干什么都不要急...俺这拖沓的本性似乎也有点用处...就是需要留意观察.要不就了解不了孩子...

布衣天使

http://www.37ct.com/viewthread.php?tid=22331&extra=page%3D1
这么具体的方法,师兄研究研究!

洞庭烟雨

我当初是用的无图识字卡片，每天晚上，洗澡后上床搂着孩子，认几个字（看自己孩子的情况，自己掌握）第二天再复习，并且加一两个新的，到学习的字多了，就把学习过的每天抽出若干复习，就这样滚雪球，大概三岁左右开始的（具体开始时间我忘记了），很快，孩子就认识了很多字，上幼儿园大班时候，读报纸的文章是没有任何问题的（常用字全部搞定 ）。关键是父母不要着急，不要贪多，再有就是不要断线，每天都要进行，孩子在轻松愉快中就把这个做了，跟玩一样 ，要始终鼓励孩子，（千万不要斥责孩子，这一点，在我儿子识字这个事情上，我和太太做得非常出色）我家的情况就是这样。希望对楼主有帮助

[ 本帖最后由 洞庭烟雨 于 2009-11-11 10:59 编辑 ]

布衣天使

佩服!我们虽然自主认字多,完全是幼儿园老师在大班里薰陶了一些,报纸啥的压根想都想没想过让他看~汗哦...
努力学习洞庭师兄!

洞庭烟雨

我也不让孩子看报纸，我只是打比方

怀西行者

有些东西不需要总去买，自己做就可以吧！

比如识字块，自己找纸板来写就行吧！
按印光大师说的，一块纸上只写一个字，写多了就成记儿歌了。