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上午刚办好孩子的入园手续,心中却是如此怅然

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发表于 2009-8-10 18:17 | 显示全部楼层 |阅读模式
为了孩子上学的事,我曾在此发过两个帖子。三个多月来,我的心在这三个地方徘徊:寄宿制读经学堂、家庭私塾、幼儿园
。否定、肯定、肯定、否定......心不知摇摆了多少次(好没见识)。
    就在我终于打算安下心让孩子上幼儿园的时候,前几天晚上,神使鬼差的,我又找出王财贵教授的一场演讲看了一遍,心中
感动不已。我似乎突然明白,我应该送孩子去那家最早被否定的寄宿制读经学堂。那些所谓的担心,根本就不会出现。
    人类社会发展到现在,成了一个物欲横流的社会,大部份人已经不会向内心去寻找。我们这一代及至上几代人,没有接受过
传统文化的教育,心是没有根的,真是一件很悲哀的事情。
   
    孩子三岁7个月了,尤其近几个月来,顽劣之性尽显(我没有尽好母亲的责任,深深自责)。如果不想让他这样下去,怎样
才能改变他呢?我觉得无他法,惟有读圣贤之书。怎样才能让他读进圣贤之书呢?无他法,惟有专一。怎样才能让他专一呢?我
能给予他吗?答:不能。在家中,日子终日就在儿女亲情、粘粘糊糊中度过,始终严肃不起来。
    那真得是一家严肃的学堂,孩子终日就是专心读书。院子里有一个沙坑、几棵树、一个小池子。20几个孩子课间就在院子里
玩,大孩子互相传球玩,小孩子在沙坑里玩,真得是一副融融景象。
    孩子能够专一的读书,那即是一种修炼。在当今社会,孩子能够从小得到这种修炼,那是何等有幸之事。我所担心的事---
亲情、父母的爱,孩子真得会感到缺失吗?爱就是这样的吗?终日私守?不是这样的,不是这样的,真正的爱不是这样。我相信
,真正的爱是这样:我们虽然不在一起,但是心在一起,他知道,妈妈爱他,妈妈要负起让他接受真正教育的责任。妈妈对他的
成长有责任,所以妈妈要送他去学堂读书。而孩子会产生心理问题吗?不会,在圣贤书的熏陶下,他不会。他只会成长的更加宽
容、更加有责任、更加有见识。短暂的周末相聚真得短吗?不短。在不相见的日子里,孩子读书、成长,妈妈也读书、成长。相
见的时候,他们会内心充满喜悦,用读圣贤之书产生的智慧,互相讨论人生的问题。这短暂的周末真得不短,它抵得上昏昏噩噩
的一周、一月、一年。
    这两天,我觉得心中有了光明,但孩子上幼儿园的事已经定下来了,孩子的父亲已经不同意我再改。昨天晚上我做了一个梦
,36年来,从来没做过的梦。我梦见我又怀孕了,心中是喜悦的,可是就要生产的月份了,肚子怎么那么小呢?我很疑惑,担心
是死胎。就是做了这样一个梦。
    今天上午,我去给孩子办入园手续,走进幼儿园,看着它那华丽的环境,各种游乐设施,我却恍恍惚惚,脑中想得尽是学堂
的环境。我的孩子,你从今以后要在这个环境中生活了,你的心,再也不会如你的名字---“宁”了。从今以后,你的心会逐物
外移,妈妈一个人的力量改变不了啊。
    难过,以此文记录,无法表达出我的心情。
发表于 2009-8-11 09:23 | 显示全部楼层
圣人因严以教敬,因亲以教爱。
发表于 2009-8-11 19:51 | 显示全部楼层
不知道说什么,抱抱
我打算幼儿园不上,就在家自己教
发表于 2009-8-11 20:11 | 显示全部楼层

不要太患得患失。

权当孩子去幼儿园玩耍去了,放学后与星期天可以利用起来业余读经。
发表于 2009-8-12 09:34 | 显示全部楼层
我们也在上幼儿园,早晚自己带着读经。既然已经定了,就朝好的方向想。
发表于 2009-8-13 11:09 | 显示全部楼层
建议楼主去天津在谦,北京香堂孔子学校,山东王财贵经典学校,天通苑南等的读经学校去看看.因为这群里的人大多建议在家里读经.而条件不允许就说少量读经就可以之类的话,我是很反对这种说法的.对此,你很有必要亲自去看看这些学校不更好么?
孩子的童年,宝贵的童年.希望他是如何的渡过.
或者,你可以把这个问题,提到全球读经教育资料网上去看看.看那里人们的反映.呵呵
我的每一次去读经学校,充满的都是感动.在读经学校的孩子是幸福的.是有福气的孩子.他们所处的环境充溢着幸福的气氛.

[ 本帖最后由 lizehui_lzh 于 2009-8-13 11:35 编辑 ]
发表于 2009-8-13 11:17 | 显示全部楼层

请看这个全球网的一文章<今夜无法入眠>

发表于 2009-8-13 13:06 | 显示全部楼层
咱们很多父母常把孩子当成一个球,踢给幼儿园、私塾、或其他机构,认为这个教育责任可以很简单转移。
孩子既然由我们生出来,这个责任实际上不可卸脱,踢出去的球,经过一番折腾,受损之后,最终还是由父母受理修复。
并非经典教育就是万能,就可以帮我们父母培养出一个有道德有智慧的孩子,教育是对人(这么一种生命)的教育,是对生命灵性的保护和开发。
如果强行以教育者的个人意愿,而不是从本于尊重生命、尊重人性、尊重自然法则(合于道)而实施教育,可能教育最终结果是伐灭人性,扭曲人性。不同个体都是不同的生命,可能没有一个固定的教育模式能普遍适合所有的生命。
个人认为,父母应与孩子共同学习经典,共同提高,父母作为教育者必须要了解人性,尊重孩子,坦诚对待孩子,才可能了解到孩子问题背后的根源,人的本性都是光明的,都希望得到肯定、得到鼓励、感受成功的快乐,孩子所表现出一些不正常的现象,其背后一定存在某方面原因,这就是教育者要费心去认识的,从中找到办法。
父母最了解孩子,凭着本来具足的母爱父爱,无需外力会最负责的与孩子进行心灵的交流,研究教育方法;如果一旦想投机推卸责任,希望外面会能有妙法能教育好孩子,不一定能如愿。
因果不虚,父母希望孩子成为好孩子,必须是父母成为负责任且要求自身素质不断提升的好父母好老师。
孩子来到这个家庭,不管是资质如何,做父母的首先要开心的接纳孩子,尽到做父母的养育教育责任。
背书是较简单的一件事,特别对于孩子,但将经典智慧融入到自身的心性中,真正吸收进去,除了背书之外应该还有更重要的一些工作。
发表于 2009-8-13 13:29 | 显示全部楼层

回复 #6 lizehui_lzh 的帖子

呵呵,在家读经与在私塾读经的孩子是一样的幸福,一样的有福气

每个家庭情况不一样,选择适合自己孩子的读经方式最好,不管在家,还是送私塾。
发表于 2009-8-13 13:35 | 显示全部楼层
当然了.在家可以大量读经,是很好的选择.
如果,条件不允许在家大量读经,我认为送到可以保证大量读经的地方,也是很好的选择.而不是幼儿园.那纯粹是浪费时间和生命.我的孩子是在幼儿园渡过的.我认为那是根本无教育(当然,据说那里也有教育大纲之类的东西)的地方.
发表于 2009-8-13 13:42 | 显示全部楼层

适合自己孩子的最好。

不管大量读经还是小量读经。
发表于 2009-8-13 13:43 | 显示全部楼层
原帖由 lizehui_lzh 于 2009-8-13 11:09 发表
建议楼主去天津在谦,北京香堂孔子学校,山东王财贵经典学校,天通苑南等的读经学校去看看.因为这群里的人大多建议在家里读经.而条件不允许就说少量读经就可以之类的话,我是很反对这种说法的.对此,你很有必 ...

无论是在家读经还是送到私塾、读经机构,只要那儿最适合儿童,那儿就是最好的选择。
读经不是教育的全部,但读经是教育的基础。在儿童的童蒙阶段我们最要紧的是培养他们的正知正见,培养孝心,滋养慈悲心,长扬他们的善心,这样他们以后的人生道路将是幸福的,这是我们目前随之读经所急需该做的事。我认为读经教育应该是爱的教育、智慧的教育,而且更是长期的教育。假如将读经教育短视化,导入功利主义的轨道,就误入歧途了。如果那样的话,我们实施的儿童读经教育将是危险的!
发表于 2009-8-13 13:58 | 显示全部楼层

说的真好!

培养他们的正知正见,培养孝心,滋养慈悲心,长扬他们的善心。
发表于 2009-8-13 14:38 | 显示全部楼层
培养他们的正知正见,培养孝心,滋养慈悲心,长扬他们的善心。这些在读经学校里都不教育的么?
当然有的家长认为孩子适合于少量读经为最好.那对于这家长就是最好的教育.这样才能安心.
我认可的是大量读经.每天读上8小时的经.古代几千年的教育,都是这样过来的.人材辈出----
发表于 2009-8-13 14:53 | 显示全部楼层

每天读上8小时的经,我反对。

太禁锢孩子们的天性了。
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