（转帖）电脑在潜龙

禅音

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文/王欣

冯.诺依曼是个罪人！
谁叫他是“现代电子计算机之父”？
谁叫他发明了世界上的第一台现代意义的通用电子计算机？
谁叫他开创了现代计算机理论，并且把计算机理论奠定得如此之好，以至于其体系结构沿用至今？
不光冯.诺依曼是个罪人，他父母也是罪人，谁叫他们生了这样一个神童？
不光他父母有罪，匈牙利这个国家也有罪，谁叫他们容忍冯.诺依曼家族的存在？
不光匈牙利这个国家有罪，美国也有罪，谁叫他们不在第一时间把移居美国的冯.诺依曼干掉？还聘请他当普林斯顿大学的教授，并支持他就发明电子计算机？
二十一世纪的今天，电脑已经变成了吞噬中国孩子的恶魔；电脑已经成为了无数中国家长的噩梦，所以无数的中国爸爸妈妈有理由判定冯.诺依曼有罪！
不光上述的人有罪，美国国防部领导的远景研究规划局ARPA也有罪，谁叫他们发明了电脑网络技术？
还有那些吃饱了没事干不断的提升网络技术的人；还有那些吃饱了没事干不断提升电脑软硬件水平的人；还有那些没事开设什么电脑专业的学校、教授电脑知识的老师；还有那些为了生活开网吧的老板，反正他们统统有罪。
难道他们不知道在神州大地上电脑已经给可怜的爸妈们带来了沉重的伤害？
难道他们不知道有孩子在网吧玩电脑七天七夜直到死亡吗？难道他们不知道有的孩子为了筹措上网的网费不惜对可怜的父母下黑手吗？难道他们不知道在大学城周围生意最火爆的就是网吧吗？难道他们不知道无数的孩子只要一有机会便沉溺在电脑里难以自拔吗？难道他们自己不上网看新闻吗？
一桩桩血淋淋的事实难道不足以判冯.诺依曼有罪吗？不足以判远景研究规划局有罪吗？不足以判定那些乱七八糟的技术人员、大学老师有罪吗？不足以判定从事电脑、网络相关工作的人有罪吗？正是他们间接的摧毁了这些可爱的孩子和家庭。他们注定要被捆绑在耻辱架上，接受中国父母的唾弃，他们需要忏悔，这辈子不够的话，下辈子得接着来。一群可怜的家伙！
作为饱受电脑煎熬的父母，当您看到有人在为了您的孩子无法免疫电脑而承担责任是不是感觉会好些？如果是这样，那么下面的话您可能不是那么爱听了，实在不行您就跳过下面的言论吧。
在潜龙大人小孩对冯.诺依曼等一系列代表电脑、网络技术发展的人士还是很欣赏的。不仅没有判定他们有罪，还对他们的贡献怀有崇敬的态度。
当潜龙的孩子们听到冯.诺依曼的生平时，用得最多的感叹词就是“哇！”
电脑+网络在潜龙只是一个物件，和放映室的电视机、DVD一样只是一个物件，没有什么特别之处，也没有什么特别的吸引力，也没有什么特别的破坏力。
潜龙电脑房的开放时间周一到周五是从13:00——20:30，周末是从8:30——20:30，在这个时间段里电脑全权由孩子自己决定是否使用，并且自由决定使用的目的。有的人用它来联网打游戏，比如说魔兽世界、CS、赛尔号；有的人用它来看动画片、有的人用他来玩4399小游戏、还有人用他来视频、聊QQ、发邮件、淘宝买东西、写博客…反正你想怎么用就怎么用。为了让整个电脑房配置更到位，潜龙还给孩子们配备了玩飞行器的遥控杆、玩街机的设备、玩赛车的方向盘…
在电脑房开放的这些时间段里，电影放映室、陶艺室、木工房、图书室、生物化学实验室等等设施也一同开放，如何合理的使用这些设备也由孩子们自己决定。孩子们在潜龙是自由而没有太多标准限制的：比方说孩子们不是一定要在图书室看英语、数学才被夸奖为好孩子，我们认为是否是好孩子真的不能仅仅只是通过他看不看数学、英语而狭隘的界定。
孩子们不会因为在生物化学实验室用试验器皿倒水玩就被判定为不具有科研精神，难道倒水玩不是使用试验器材的一种方式吗？
孩子们也不会因为在陶艺室捏出一坨你根本看不出形状的物品，就被否定他作品的原创性和想象力。所以潜龙的孩子们选择得毫无顾忌。
图书馆里面除了科普类的书籍还有各类小说，武侠的、穿越的、童话的、军事类的、科幻类的、寓言的、还有搞笑的，当然还有漫画，孩子们最喜欢的《爆笑校园》。
电影放映室里准备了大量的电影，有动作片、武侠片、科幻片、喜剧片、惊悚片、文艺片、动画片。孩子们自己决定看什么，他们往往最喜欢的是喜剧片和动画片，宫崎骏系列的动画片他们都看完了，周星驰的《大话西游》翻来覆去的看了二十多遍，孩子们最不讨厌的就是笑声。除了喜剧片和动画片其次是科幻片。动作片、惊悚片少有人问津。
电脑在潜龙只是众多选择中的一个，是否选择根据各人自己的兴趣决定。来潜龙一个学期以上的孩子在自由时间段里基本上除了电脑会有多项选择，比方出去玩、下军旗、你追我打、看电影、看书、做小糕点等等。刚来没多久的孩子则对电脑有着较强的需求，随着对潜龙生活的逐渐适应这种需求都在慢慢的降低，而其他活动的需求则在加强。
有一次和一位来潜龙访问的家长谈到吃零食，这位家长问了我一个问题，他说他看过一个报道，一个十来岁的小男孩吃了三年的火腿肠，不断的吃不断的吃，吃到最后吃出了很严重的病。这位家长提出这样一个案例来探讨对于吃零食是否需要严格控制。
我告诉这位家长，如果是我在和这位孩子相处，那么孩子连续吃三年火腿肠不是我的关注所在，火腿肠不是问题。我的关注点会放在是什么导致了这位孩子连续三年持续的吃某一种东西而不厌倦，这背后是种什么样的心理需求？这才是我会关心和考虑的。
一样的道理，是什么让孩子持续不断的把生活的焦点毫无保留的放在电脑上？是对于得不到电脑玩的恐惧、担忧？是从电脑中得到成就感的需求？是一种能自由做决定的希望？或者是借着玩电脑逃避现实生活的无奈？是一种休息？是一种好奇？是一种对新事物的探索？或者是一种对爱与尊重的渴望？
总之在这种行为的后面有着孩子内在深层的情感需求。如果作为成年人的我们看到了孩子的这种情感需求，焦点放在这种情感需求的满足上，那么电脑就只是满足这种情感需求的其中一种手段而已，电脑本身并没有那么大的影响力，倒是人对孩子的影响要严重得多。
作为父母我们可以继续把精力都放在怪罪以冯.诺依曼为代表的一群人的身上，我们也可以把精力放在自己的身上。挖掘自己内心对于电脑的恐惧、发展自己对于孩子成长更为完善的理解、反思自己和孩子相处中可以提升的地方，并加以提升；看一些有帮助的书，比如《回到当下的旅程》、《新世界——灵性的觉醒》、《倾听孩子》、《父母是孩子最好的医生》、《夏山学校》、《二十一世纪初的前言后语》等等来完善自己，或者去听听古国治老师《如何爱自己的孩子》的课程让自己能更好的放下焦虑与担忧，对孩子有更多的信任，到时您真的能发现电脑没有那么有影响力。
电脑毕竟只是电脑，只是一个物件，它控制不了你，也控制不了孩子！控制孩子的是孩子成长中那些被成年人忽略了的成长需求（被尊重的需求、被关爱的需求、自由的需求、选择的需求、独立的需求、安全的需求等等）。
请别把电脑看得太重，它只是个物件，它和您家里的马桶刷没有本质的区别，放松些，问题真的没有那么严重！
本主题由 潜龙小王 于 2013-3-15 00:05 移动

不见他人非

写得真好，赞！

宇纬妈

好！

红泥

控制孩子的是孩子成长中那些被成年人忽略了的成长需求（被尊重的需求、被关爱的需求、自由的需求、选择的需求、独立的需求、安全的需求等等）。

看一些有帮助的书，比如《回到当下的旅程》、《新世界——灵性的觉醒》、《倾听孩子》、《父母是孩子最好的医生》、《夏山学校》、《二十一世纪初的前言后语》等等来完善自己，或者去听听古国治老师《如何爱自己的孩子》的课程

有收获！
多读点书，去尊重、去关爱我们的孩子，让他们有安全感、拥有独立感、有自由自主的权力。
记下了。

aliliya

是什么让孩子持续不断的把生活的焦点毫无保留的放在电脑上？是对于得不到电脑玩的恐惧、担忧？是从电脑中得到成就感的需求？是一种能自由做决定的希望？或者是借着玩电脑逃避现实生活的无奈？是一种休息？是一种好奇？是一种对新事物的探索？或者是一种对爱与尊重的渴望？
总之在这种行为的后面有着孩子内在深层的情感需求。如果作为成年人的我们看到了孩子的这种情感需求，焦点放在这种情感需求的满足上，那么电脑就只是满足这种情感需求的其中一种手段而已，电脑本身并没有那么大的影响力，倒是人对孩子的影响要严重得多。

赞！
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