有趣的扑克牌游戏——从和女儿的游戏看内在安全感的培养

alili923

女儿喜欢和我玩一种简单的扑克牌游戏，两个人，如果有心计计算的话，这个游戏是没有意义的，因为对方会出什么牌，另外一人可以估计到，这样计算比较好的这方赢面就比较大，几乎可以控制整个牌局。但是我和女儿都不是这种算计型的，只是按照游戏规则开始游戏。每人一开始取5张牌，一人开始出牌，另一人可以自由选择大或者不大。如此循环下去，直到另外一人不要，然后又开始摸牌，补足手里的5张。遇到分数可以吃下，满分为100。这样的牌局，我居然10有8、9是输的，打不过女儿。后来研究了女儿出牌的规律，从中一对比，发现我们之间的思维模式差距太大太大了。下面例举几个。

一．比如出第一张牌，通常我会选择我手里最小的那张先出，女儿通常出她手里最大的，往往这样的结果是被女儿大过之后，我无力还击，只好看着女儿在扑克牌的流动里，得到大牌的机会越来越高。这样我给自己一个意识，女儿的手里都是大牌，就更小心的保护自己手里的大牌和分，保守的结果当然是留住了芝麻丢掉了西瓜。由此我看到我的内在，对权威的服从，对顺序的服从，甚至有一定程度的强迫，那就是一定要把手里最小的那张牌出去，心里才会感到安全。并且出牌的顺序一定是从最小的开始，这样永远出去的都是手里最小的那张牌。小时候和弟弟也经常玩这个游戏，每当手里没有最大的那张牌，我心里就会惶恐不安。对应的小时候父母的教育理念是，要让小孩怕他们，他们有威信，小孩长大了才可以管得住。的确那个时代的小孩很怕的是被父母体罚，父母的话就是圣旨，怕自己学习不好被父母打，怕自己晚回家被父母骂等等。更深层的是害怕自己做得不够好，不按照父母的要求成长而失去父母的爱。

女儿在一开始的情况下，会选择出最大的牌，为自己赢取首先取牌的机会。看女儿的思维模式，争取流动的机会，手里的牌都是大牌，没有绝对，只在用对。所以看不到权威，也不需要服从权威。只要有机会，出出来的一定是当时手里最大的牌。对应的对女儿的教育，妈妈说的从来不是权威，如果你说的更有道理，我就按照你说的来，尊重客观事实，通常还被女儿发现我思维上的大漏洞，无论考试分数如何，妈妈都很爱你，希望你做你自己想做的，成为你自己想成为的，快乐的成长。所以在女儿心里，任何事情都可以和妈妈说，任何事情都可以放心的去做。没有权威需要去服从，曾经女儿骄傲的和同学说，我考试没考好，我妈妈也不会骂我更不会打我。

二．在手里有大牌的情况下，我会留着，通常最大的那张牌也轻易的不肯拿出来，一定要等到某个我认为最合适的机会，比如可以吃到至少10分的情况下才肯拿出来，并且拿出来之后心里那种疼痛仿佛是失去了很重要的东西。对应的我的内在是在告诉自己，我能得到的很少，所以对于已经得到的要好好珍惜，要发挥最现实的作用。而吸引宇宙的就是我不敢拥有，我能拥有的太少了。我害怕获得。简洁的说就是匮乏状态。小时候要得到父母的认可多不容易，得到父母的表扬更不容易，更不用说物质上的要求了，仿佛我怎么做都不能让父母满意一样。那时候的父母从上一代的父母那里继承了很多严苛的家长制作风，对儿女的爱的表达都是坚硬冷漠的。所以对于偶尔得到的一点爱珍惜了又珍惜，保留了又保留。表现在生活里，买到好的衣服鞋子，总要放放再穿，买到好的东西囤着，舍不得用，背后的心理动机恐怕都和匮乏感有关吧。

女儿就没那么多计较，甚至可以用一个最大的牌去大一个最小的牌，从而得到一个取牌的机会。这样一来，女儿又在流动的牌局里，得到更多组合更好的牌面的机会。看女儿就是牌是为我所用的，绝对的大和绝对的小只是相对的。我使用最大的牌只是因为我给自己流转的机会，不把这个机会让给别人，告诉宇宙的就是我是值得拥有的，也可以拥有的，不用担心的，简洁一点说就是富足的状态。女儿常常发现她的想法会比我的更严密，更合理，也因此得到妈妈的支持，所以不用担心失去这个大牌之后还能不能拥有大牌。也不用担心自己比妈妈更好之后会不会失去妈妈的爱，所以女儿更是处在当下的。这样下来反而因为把握好了每一次机会，而流转到手里的大牌更多。女儿就没那么多限制，买到漂亮衣服，漂亮鞋子马上就穿上了，并且也不会因此被妈妈贴上爱显摆的标签。

三在手里有分又没大牌的情况下，我宁可为了保住自己手里的分不被对方吃掉，而选择一次次放弃出分，放弃取牌的机会，直到某个对方无法大过我手里牌的时候，但是这种时候通常很少。天啊，这个模式，更是我深层的模式，也是从妈妈那里模仿来的模式，都在等着客观环境符合自己的情况。抱怨环境，怨天尤人，自怨自怜，整个就是一个愁苦的状态，还为自己的愁苦找各种好听的理由，什么不喜欢名利啊，不喜欢金钱啊，淡泊啊，随遇而安等等。是不是很像过去苦闷文人的状态呢？

女儿只要有机会去取牌，不介意把她手里的分送来给我吃掉，只要一出牌，她就可以有取牌的机会，一流动，赢面就变大了。如果几次没有取牌的机会，女儿马上意识到，说我要打猛一点，然后果断的大牌一出，取牌的机会又到她手里了。女儿从小没有被我贴上各种标签，什么稳扎稳打啊，什么这样不好啊，什么这样出牌可惜了啊等等，没有在她第一次把分送给我的时候被大人批评说这样不对，这样很傻。所以女儿不用和各种标签斗争，只要利用游戏规则争取取牌的机会就可以了。

通过这几个细节，我看到我从小的环境被父母老师贴上各种标签，于是在这些标签下，我不敢拥有，害怕拥有，服从权威，服从顺序，内心惶恐不安，缺乏安全感，但是另一方面内心深处又在反对，抗拒，自我在反复的折腾，表现在生活中，害怕成为领导者，害怕承担责任，害怕拥有，喜欢躲在大树下角落里，可是心里又不甘心，就这样分裂着，生命被这种分裂消耗了很多。昨晚的梦境里，我是一个老师的徒弟，老师要闭关还是要过世离开了，把这个门派的所有事物交给了我，我害怕，我拒绝承担，我只理会那些琐碎的事情，老师真正委托给我的内容我不理会，心里有对老师深深的敬仰，感觉自己才疏学浅不足以承担，还有内心深处对老师离去的深深失落。如果梦境是曾经经历的，那我在和女儿的游戏中看到了自己的模式，于是在梦境里回忆起了心中深深失落的前因。通过这些，我体会了，当下，只有当下，把握了当下，才可能改变未来。

后续，意识到和女儿的差距后，我也改变了我的出牌模式，战况好了很多。某次，我终于摸到4只K的大牌，从概率上来说这是很不容易的，我得意洋洋的把手里4只大牌打出去，想着稳稳的一次就吃40分，结果，女儿更大的4只牌在后面等着我，我再一次输了，新时代的小孩，真的灵性太高！

西欧米

每个人的自我内在模式都是有来由的，赞叹楼主妈妈的悟性和观察力。谢谢分享，学习了。

杨小丐

我很羡慕那些没有被约束的小孩！

悠扬

我们这里这个游戏叫小“”五十K”，我也是出最小的牌。

沉香静玉

一位很有自省力的妈妈

墩墩

很好的文章，分析得真透彻