家有屁宝

meisiga

孩子的智慧

大概3个月前吧，在接孩子放学路上，跟孩子发生了以下一段闲聊，印象深刻。其时承儿4岁9个月。

承儿：妈妈，我小时候就去坐过小火车。
我：嗯，你坐过，你还记得呀。
承儿：我奶奶带我去坐过。
我：什么时候？
承儿：在你和奶奶吵架的时候，你们吵架后，你走了，然后奶奶就带我去坐小火车。
我：哦。是吗？
承儿：嗯。我奶奶是好人，她不会骂我。
我：哦，那她为什么会骂我呀？
承儿：因为她又不是你的妈妈呀，她只是我爸爸的妈妈呀。
我：哦，你这样理解的呀，也对哦。我的妈妈也不会骂我。
承儿：嗯，你的妈妈是外婆，她不会骂你，她对你好。
我：哈哈，承儿，你真是佛陀呀。今天你的话给妈妈好多启发啊，妈妈要向你学习呀。
承儿：呵呵，我说得对吧。
我：对，太对了！

十五楼

娃真棒

meisiga

颠鬼是人类吗？
五一回外婆家，路遇一长头发，浑身破布脏兮兮的流浪汉。在竹从中寻找着什么。
承儿看见了，发现新大陆般：“妈妈，外婆，你们看，野人！”
外婆：“那是颠鬼，有一次呀。。。（开始说了一段跟颠鬼冲突的事件）”
承儿非常感兴趣的听着，时不时问然后呢？祖孙俩聊得那个欢。末了，
承儿问：“颠鬼是人类吗？”

瞬间把旁听的他娘---我，击倒。

meisiga

孩子的感觉描述，值得学习。
一，
上上周末，画画课之前去看画展。主馆是当代一个名家的黄山云山仙境画。
副馆是童画。
先看主馆，主馆的内容是第二次看。
这次承儿只盯着一幅看半天，然后跟我说：妈妈，你帮我把我和画照下来，这样我就像到画里了。
我：好的。你是不是觉得这画上的风景很美，想去看看呀？
承儿：嗯！妈妈你也是想去吗？

然后看副馆，童画完全吸引了承儿，他选了3幅最喜欢的，要我照下来。
然后急急的拉着我走，说要去画室。
我：那么着急干嘛呀？还有时间呢。
承儿：我肚子里有东西要出来了，我要去画室赶紧画下来。
我听了真是感叹，孩子表达灵感，居然是这样的，好形象呀。
赶到画室，承儿是第一个到的，拿起纸笔低头就画起来，我走人，跟他打招呼都没反应。
瞄了一眼，笔下的恐龙果然跟以往的不一样，灵动了好多。

二，
由于他爸爸给他带来了一些重大打击，昨天放学接他时，他跟我说了心里话。
我听了后，跟他说：这事给你的感觉是挺不好的，你的感受是什么呀？
承儿：我这里（指心口）感觉好难受，我今天画画都画不出来了。

我立刻触摸到他的感受了。

meisiga

5岁8个月
1）用小黑板给我讲110，119，112的含义。
先写数字，然后在每个数字的旁边画上代表该意思的画。
110旁边画了个坏人。
119旁边画的是燃烧着的火，还有厨房锅下冒出来的大火
112旁边画的是两车相撞（话说妈妈我，真的第一次听说有112的，好吧，虽然百度到112不是用来车险报案的，他认定是就是吧）

2）拿回来5个箱子整理屋子用。
他看见了表示要在外箱上画画，我同意后。
一会儿转身出来发现他躺地上在画最下面的一个。
然后他给我讲解，原来每个箱子外面画的分别是：书包、恐龙、书、饼干。说分别用来装书包、玩具、书、食物。
哦，虽然不会写字，但用画不也传达了意思吗？真好！

3）有一段时间了，介绍什么事情以及听我说什么东西的做法，都喜欢用第一，什么什么；
第二，什么什么
第三，什么什么
。。。。。。

清晰而明白。

meisiga

要的只是理解

中秋、国庆连着放假，孩子回外婆家玩了半个月。
每天打电话时都跟热恋中的小情人似的，想知道妈妈每时每刻在干嘛？自己的芝麻大小事都告诉你。

回来后，要上学的前一个晚上，在床上拱呀拱的。
我：“儿子，你有什么事吗？”
没声音，一会儿
他：“妈妈？”
我：“嗯？”
他：“我不想去上学。”
我：“前两天你在外婆家时跟我说想回来上学了，发生什么了？”
他：“老师会骂人，还会惩罚我。”
我：“老师什么情况下会骂人，怎么惩罚你？”
他：“小朋友们要是大声说话她就会骂人，我要是没有好好读书，她就会让我站着惩罚我。”
我：“哦，我知道了。那你是什么感觉，是害怕？还是委屈？还是其他的？”
他：“我就感觉不好，不开心。”
我：“不开心肯定是的，谁在这样的情况下也都会不开心的。”
没声音，好像停止拱了。

我：“那你需要我做什么呢？”
他：“我不想上学，你在家陪我玩。”
我：“你因为怕老师骂而不想上学，我知道了。我爱你，无论老师骂不骂你，你都是妈妈最爱的宝贝，可是我没法在家陪你玩呀，我要上班呀，这是妈妈的工作。怎么办呢？”
他：“我也不知道。”
我：“来，我们来想想看，假如你是老师，小朋友们一下子这个大声说话，一下子那个蹦蹦跳跳，那还有办法组织游戏或者其他的活动吗？”
他：“那肯定不行了。”
我：“嗯，那如果在大家读书的时间，某个小朋友不读，还妨碍别的小朋友读，那会怎么样？”
他：“那大家都没办法读了。”
我：“嗯，那如果你是老师，你会怎么做？”

他没声音，一会儿。
他：“我只好请他站起来，不要影响别的小朋友了。”
我：“嗯，那你会觉得是这个小朋友只是这件事没做好，还是会觉得他这个人不好呢？”
他：“他只是这件事没做好。”
我：“也就是说他这是这件事上没有跟大家的节奏一起，但他还是个可爱的小朋友，对吗？”
他：“我想对的，但是那个周科江就总是没做好。这次这样，下次还这样。”
我：“哦，那他还需要多点的自我约束力了。”
他：“嗯。”
我：“你觉得你自己怎么样？”
他：“我一次没做好，老师说了后下次就能做好，嘻嘻。”
我：“那真不错。也就是说，老师骂你，惩罚你并不是因为你这个人不好，而只是那个时刻影响了别的小朋友了，只要纠正影响的行为就好了。现在你能理解了吗？”
他：“理解了。”

我：“嗯，那现在还有什么事要跟我说的吗？”
他：“没有了。”
我：“那我们睡觉吧，好吗？妈妈爱你，晚安。”
他：“晚安，妈妈。”
第二天，他背着书包自然的上学去了。

meisiga

发烧、干咳5天了
自从去年2／7发烧以来一年多孩子没有过发烧，有时受凉流流鼻涕就过去。这次的感冒来势汹汹，先是有鼻涕3天，在3／31早起床后发现有点低烧，37.5度，到上午10点就升到了39.4度，之后持续3天基本上都是发烧、鼻涕、干咳。第四天（4／3）晚上温度高，白天低，但没胃口，干咳不停。
已经是第5天了，昨晚上又是干咳不停、发烧，早上烧退，但干咳还是不停。
这次感冒跟以往都不一样，有汗，汗出烧不退，刚开始3天眼屎多，喊眼睛疼，咽痒干咳厉害，整晚都不间断的咳，那种咳不出来的干咳，看着都让人心疼，舌尖红。喝过食疗有汗咳喘方无效。
有点不知所措了，仔细想了想，有点像柴胡桂枝干姜汤症？

meisiga

4/4 喝了一剂柴胡桂枝干姜汤，晚上还是发烧。
4/5 早上10点烧降下来，晚上没有临要睡觉时提出肚子饿，这么多天都没胃口，能提出肚子饿，估计不会再烧了。果然晚上没再烧，但咳嗽还是不间断。
4/6 虽然没有再烧了，白天还是在家没上学。蛋蛋也6天来第一次紧凑了。
     历时6天的发烧、咳嗽终于好了。打破了历史上最长的一次5天的记录。
     咳嗽不再是空空的，有点痰音了。晚上睡下后也没咳嗽了，安稳的睡了一整晚。
4/7 高兴的去上学了。胃口也恢复了大半，白天有时还会咳一下，晚上很安静了。4/8早上起来也没咳嗽了，算是完全好了。

meisiga

腹泻

4/13由于暴雨学校停课1天。下午出去办事，回来时小朋友说肚子痛，上腹部。
人懒洋洋的。晚上8点多腹泻，糊糊的，有酸臭味。

晚上一直翻来覆去，到12点醒来发现他浑身很热，发烧了。
整个晚上睡一下就被肚子痛醒起来。起来拉过2次肚子，有水样，有小小块疙瘩样。

4/14在家休息。早上起来又连着拉了2次，在9点多的时候烧退了。没胃口，早上让他喝了一碗小米大米汤，上午拉了1次。
      下午精神有了，没有再拉，但是反映说肚子还疼。
       1天都没让他沾油，下午4点多开始找东西吃，提出想吃方便面。
      晚上安睡，像是累极了一样，身都几乎没翻。

4/15 早上起来提出肚子有点痛，上个不成形的厕所，喝粥后还是送去上学了。
4/16开始大号成形了，之后这些天早上起来有时会说肚子痛，有时上个厕所就好了，有时过会儿就好。

不知道怎么个情况？应该是4/13出去时感染了轮状病毒。

meisiga

4月前半连续生病了2次自愈后，后半月胃口奇好，晚上刚吃完饭又说饿。

meisiga

8/25晚发烧、嗜睡，晚饭都没吃，睡了一晚，凌晨烧退，精神恢复。

前面几天有流鼻涕的感冒症状，发烧后没了。

meisiga

入冬排寒发烧

11/4凌晨感觉他身上温度比较高，但早上起来体温正常，胃口和精神都不错，就如常上学去；
11/5放学接时他告诉我自己发烧了，摸了一下大概37.5左右，回家没胃口，8点多就睡了。
       烧了一晚上，手脚，脸都烧，应该有39度多。
11/6早上7点多烧退，精神尚可，一天都没胃口，晚上7点又开始烧，还是烧了一晚上，大概39度5。早上开始咳嗽，晚上一整晚咳嗽很厉害，睡不安稳，少量痰，偏干咳。
11/7早上7点多烧退，精神尚可，尿多，有点胃口了。白天咳嗽厉害。晚上9点睡觉，凌晨体温大概38度多。白天没去上学，在家休息，体温37度多点，没什么胃口。尿多，爱吃橘子。晚上睡觉过程中没怎么咳嗽，睡觉比较安稳。凌晨体温37.8左右。
11/8早上8点还没醒来，体温37.3左右。