请各位老师帮忙看看孩子现在的情况

摇摇摆摆的花

我女儿2岁8个月，7个月开始到1岁半以内都吃过不少抗生素，之前也曾发过帖子描述，但从遇到三七网之后就基本没有吃过了，遇到点流涕咳嗽发烧自己试着用这里的方子也就过去了，加上饮食方面的注意，孩子除了吃饭胃口不是太好之外倒也没有大的问题。就是从7月份开始，因为幼儿园开空调，老师也不太细心，孩子经常在外面玩的满头大汗就进了空调房，所以反复感冒了几次，都是先流鼻涕后开始咳嗽，如此几次后孩子开始出现吭吭吭清嗓子的症状，非常频繁，因为不相信西医，本想在这里请几位老师帮忙诊治，可是老师们都太忙了，只好去省中医院，医生开的方子吃了都没什么效果，后来找到南京中医药大学国医堂里一位耳鼻喉科医生，看的还有些效果，前后吃了一个多月中药，症状几乎都没有了，但也没有断根。又去找了别人推荐的一位民间中医，收费不菲，看他的理念与三七网上也颇为一致，开了帮孩子补脾胃的方子，只可惜孩子的胃口并没有太大好转，清嗓子症状也还是没断根。到了本月初，孩子出现偶尔咳嗽的症状，一般是夜里和早晨起来，白天没有，到了16号，晚上咳的严重了，还连续两个晚上在凌晨3点开始发烧，但很快出汗就退烧了，同时那个时间段咳嗽很厉害，白天咳嗽也渐渐多了。没办法又去了省中医院，医生看喉咙说是化脓性咽炎，开了中药，可是还是没什么效果。上周六又慕名去国医堂找了一位很有名的经方家，开了下面7剂方子：厚朴、姜半夏、茯苓、桔梗、栀子、苏梗、枳壳、生甘草等各10g，连翘20g。孩子吃了后两剂后再也不肯吃，昨晚哄了有两个小时都不肯，咳嗽的症状少了些，但是孩子的舌苔变得厚腻较黄，舌红嘴唇红，嘴角还起了泡，看咽喉原本已经快愈合的部分白点又有点扩大，还比原来红。不敢再给孩子吃了，而且在民间中医上看给孩子开药一般量都挺少的，这个量是不是太大了。觉得很难过，孩子这几个月一直在吃中药，可是总也不见好，孩子脸色也不好，自己能力有限，即使努力学习也不敢随便给孩子诊治，寄希望于能找到江浙一带真正的好中医，可是又找不到，现在真的不知道孩子生病了该怎么办。

摇摇摆摆的花

以前填过咨询单，这里再填一下吧，看有没有老师能帮忙看看。


1、一般状况
性别：女
年龄：2岁8个月
住地：南京
工作：
身高：99cm
体重：27斤

2、主要情况
主要症状：咳嗽，有痰，之前有浓鼻涕（今天开始似乎没有了），偶尔的清嗓子，另就是典型的精气虚木气过张的孩子，症状有（1、2、4、5、6、7、9都有，睡眠：入睡困难，打呼噜或睡觉时呼吸音粗、说梦话、趴着睡、流口水、眼不得全闭、睡眠会突然哭闹。原本汗非常多，正常情况下稍微活动就出汗，睡觉后一个小时内很多，前两天发烧咳嗽厉害时汗尤其多，但从开始吃最后那位医生的药后，发现昨晚睡觉没有汗了，一点都没有，但手心脚心比较热。
面黄肌瘦，纳少
多发：皮肤过敏，过敏性鼻炎、慢性咽炎
脸黄青或青白，形瘦筋露，额角或太阳穴或鼻梁有青筋，眼白发蓝。
睡眠时间短，浅。）
持续时间：咳嗽有三周
治疗经过：本次治疗参见上文，另7个月时支气管炎被西医误治挂了9天水，用了很多抗生素，又染上轮状病毒，此后隔三差五的吃药，包括西药和寒凉中药，但没再挂过水。从去年开始基本杜绝西药和寒凉中药）
是否手术：否
西医诊断：化脓性咽炎、过敏性鼻炎

3、伴随症状
（有的在后面打“√”，特殊的在后面注明具体情况）

眼涩：√ 老揉眼睛


4、其他状况
脉率：
舌质：红
舌苔：厚腻、黄
面色：黄黑
胖痩：瘦
饮食：饭量小，挑食，爱吃白饭，偶尔吃肉食，不吃蔬菜，吃早饭很困难，总是不肯吃
睡眠：少、浅
二便：大便有时两三天一次

山佳

我家女儿和你们基本一样呢,也是今年7月份幼儿园空调吹着后咳嗽清嗓子至今,可我是才发现的这个网站,恶补两天两夜,我们给她喝的桂枝二陈汤.
不敢给你乱说啊,新手.

摇摇摆摆的花

刚才又在网上查了下最后吃的这个方子，感觉各位药挺对孩子当时的症状，可是为什么吃了后导致舌红苔黄腻等上火症状呢，有没有老师能来帮忙解答一下啊？

宇轩

应该是肝火太旺了。晚上可以吃点酸甜的东西。

摇摇摆摆的花

谢谢楼上的回复。我真是都糊涂了，舌红嘴唇红，舌苔厚腻，看着都是上火的现象，可是孩子小便却是非常清，上火的话小便该是黄的吧，另外本来孩子有3天半没有大便了，我原想着可能是上火导致大便干结了，可是刚孩子大便了，一点都不干，就是只有小拇指头那样细。

宇轩

舌苔厚腻，说明脾胃湿气比较重。脾胃是阳气上下疏通的载体，早上阳气升，晚上降下去。你现在脾胃有湿气堵住了，就容易造成上面阳气下不去，好像上火的感觉，下面却是阳气不足，小便清。
可以吃点附子理中看看。

摇摇摆摆的花

听楼上这么分析觉得很有道理，只是我不明白，最后那位医生开的半夏、厚朴等似乎是能起到燥湿化痰的作用，可恰恰是在吃了药以后，出现了这些症状。是不是药量过大的原因呢？看那位医生以前给其他成年病人开过类似方子，也是差不多的剂量。