记录宝贝成长的点滴（草根妈妈育儿记）——3岁

牛儿

早上跟牛儿商量：今天我们吃菠菜煮面条，加一个鸡蛋，可以吗？牛儿爽快地答应了，还跟我一起摘菠菜，说：我是柯南，能帮妈妈做事情啦。

面条刚煮好，牛儿就迫不及待地想吃，可是又怕烫到，就着急了，嘴巴就发出啊~~~的声音，我也没有搭理他，只是说：柯南好像会自己想办法解决哦。

我自顾自地吃了起来，时不时吹一下，忽然感觉没有听到声音了，往牛儿那边一看，嘿，牛儿正吃得津津有味了。他看见我正看着他，立刻说：我是柯南，自己想办法解决了，。

柯南真不错，会自己动脑筋解决问题了。牛儿笑着继续把一碗面条吃得干干净净。

下午带着牛儿去超市买一些日用品，牛儿直接把我带到零食区，跟我说：妈妈，你看这个薯片有食品添加剂，还有模有样地指给我看，这个橘子汽水也有，碳酸水，果糖糖浆，……我忽然想起来，这不正是我们一起看到《人体使用手册》（漫画版）上面写的吗？原来牛儿都记下来了。

“妈妈，我不吃这些垃圾食品，有时候爸爸给我买了，我又忍不住想吃，妈妈，您别跟我买。”好的，柯南真是好样的，知道不能吃垃圾食品。这是康康虎告诉我的，要不然该肚子痛了。

牛儿

未完待续……

牛儿

我去挑选一些碗，牛儿则跑过去看玩具，“妈妈你在这等一会，柯南一会来接您。”“好的”，我随口答道，虽然我在挑碗，可是眼睛紧盯着牛儿，看他有没有到处乱跑。还好，2分钟牛儿就跑过来了，说：“妈妈，那些玩具我们家有，就不买了吧！碗买完了，我们去买一些麦片吧！”

没想到这家伙安排得挺合理，来之前已经告诉他我们今天需要买什么，他都悄悄帮妈妈记下来了，真的成了妈妈随身携带的记事本。

结账的时候，牛儿又看中了一瓶益达口香糖，又想拿一个棒棒糖，我说：柯南，你如果很想吃，就自己选择一样吧！牛儿考虑了一下，最后选择一个棒棒糖，“我不要口香糖了，吃多了不好”。

牛儿拿着棒棒糖，满意的跟我一起结完账出门了。看到门口的摇摇车，又想上去做，看到今天风不大，就同意了。从包里掏出一枚硬币，递给牛儿，牛儿很熟练地爬上摇摇车，跟着车子的音乐动了起来，还时不时对行人笑，行人也都跟他友好地打招呼了，牛儿越发高兴，跳得更欢了。

这个时候，摇摇车停了。“小朋友，再玩一次吧！”牛儿说：“妈妈，我还想玩一次，可以吗？”，“可以啊！可是我们今天要去买很多东西，如果再玩的话，时间会不够，要不我们下次再玩。”

牛儿有点不乐意，坐在上面不想下来，我说，那妈妈走了哦，一会再来接你。牛儿看到我要走，立刻说：妈妈等等，我的飞机到站了，我已经可以下来了。说着飞快地跑到我的身边。

我们又去市场上买了一些需要用的东西，回家去了。回到家开始做饭，牛儿帮忙打下手，我炒菜的时候牛儿就出去了。

牛儿

等我菜炒完了，还没发现牛儿过来，就去客厅找他，别想到牛儿正在看书了，他发现了我在看他，还批评我说：“我在看书了，别打扰我。柯南只有多长智慧，才能想办法解决问题呢？”

我们该吃饭了，吃完饭再看吧！牛儿跟着我一起洗完手，吃饭啦。烧的土豆还是有一些烫，一开始我帮他吹了一个，后来都是他自己解决的。“柯南真的解决了吃饭怕烫的问题了哦！真是好样的！”

晚上和牛儿并排洗脚，因为上一次洗脚水稍稍有一些热，把牛儿脚烫到了，还去跟奶奶告状说：爸爸把水弄得太烫了，把我的脚给烫掉了，幸好现在长出来了。”我笑着说：“脚还可以重新长啊！”牛儿说：“是的，龙虾都可以换衣服，脚也可以重新长的。”

我往我盆里面加热水的时候，牛儿立刻把他的脚也拿出来，说：“你盆里的热水会流到我盆里面吗？热气太大了”，我听到感觉挺好笑的，“我们是两个盆，两边的水是不会互相流动的哦。”牛儿这才放心地把脚放到盆里。

牛儿

睡觉前，我们照例读书，牛儿提议先读《弟子规》，我们俩一起指读，刚开始牛儿声音非常洪亮，读第二节的时候，明显地感觉到他累了，声音变小了，还揉眼睛，我说：柯南，你睡觉吧！妈妈读给你听，这才钻进被窝，《弟子规》还没有读完，牛儿已经进入熟睡状态了。

剩下的3本都是我一个人读完的。看着熟睡中的牛儿，真的是感概良多：为了把《弟子规》读完，都不愿意先去睡觉，还是听我说让他睡觉，我读给他听之后，才去睡的。

其实每个孩子都是喜欢读书的，读书是一件很有乐趣的事情，特别是跟父母一起读书。既交流了感情，又学到了知识，何乐不为呢？

以前想让牛儿从摇摇车上下来，是何等的困难啊！坐了十块钱，都不带下来的，现在很容易就下来了。其实很多时候，孩子只是试探我们的决心而已，他以前做十块钱的时候也没有现在做一块钱的开心。

一方面我们想要尽量满足孩子，另一方面我们还有别的事情想做，不愿意等孩子，内心非常急燥。我们的情绪很容易传给敏感的孩子，孩子看着我们心情不太好，自然就高兴不起来。妈妈良好的情绪是孩子最大的养料。

前段时间牛儿洗脚一直会泡脚，不停地要加热水，非常高兴，就是一次水有一些烫，牛儿就不敢再轻易尝试。

孩子的记性比我们大人要好很多。我们很容易犯同样的错误，但是孩子不会，尤其是他认为危险的事情，不会轻易去尝试了。

就比如说孩子想练习跳高，他就会从高处不断地往下跳，大人越不让跳，他越要跳，如果这个时候他自己摔跤了，以后跳的时候他会非常注意的。有时候我们需要做的仅仅是倾听和陪伴，不需要过多说什么。

因为要照顾孩子，我们更加懂得了体恤父母、感恩父母。因为要教育孩子，我们学习各种知识，孩子给了我们第二次成长的机会。感恩您！孩子！

孩子是父母的老师，让我们用感激的心看待他们，用尊重的态度对待他们，用平等的语言引导他们，用赏识的眼光赞赏他们，回归生命初期的纯真、宽容与善良，允许孩子保留心中的真善美，才能使他们成为快乐的孩子，继而成为成功的孩子!

予儿

说的真好，很感动，我也要好好感恩我的孩子，是他让我懂得了更多的爱，也学会了如何更好的爱。
我家的宝贝也酷爱看书，尤其喜欢我们给他讲，你给他连着讲半个小时都行，很认真的听，刚2岁的孩子啊，逗他说不讲了会哭的好伤心，哎，比他爸妈强多了。
可是我家不是很喜欢读弟子规之类的，就喜欢听有情节、有画面的故事，不知道咋才能让他喜欢让读经呢，疑惑啊

牛儿

孩子喜欢听父母读书，就很好啊！孩子很喜欢跟我们一起读同一本书的感觉，那种亲子关系很美妙。
孩子的问题也是我们的问题，我们都是喜欢看有情节的书嘛。
我其实并不是想让孩子读《弟子规》，而是想让他读《易经》《黄帝内经》《老子》这样的经典，只是他现在非常忠情于《弟子规》，昨天晚上洗脚，还跟我解释了他的理解:弟子规教我们做人的一些道理，一定要有爱心，尊敬老人哦。
我觉得孩子已经很不错了，慢慢在引导读其他的经典了。

牛儿

读经汇报
读经日期	2015-2-5  星期三   晴
读经天数	第46周第3天
读经人员	牛妈，牛儿（3岁2个月）
读经内容	1.《黄帝内经·素问》P48-51； 2.《唐诗三百首》16-20； 3.《诗经》226-234； 4.《新概念英语》91 通读《第子规》一遍。
读经方式	137
读经小记	中午，快递送书来了，好大一摞书啊，牛儿很是高兴，找有没有他的书。《做孩子一生的贵人》这本书的封面，牛儿还借题发挥给我讲了一个故事：爸爸带我坐气球飞上天了，还有一只鸟，这个鸟就是贵人。 我笑着说：我就做那只鸟，成为你们的贵人吧！ 晚上出去吃饭，回来的路上已经困得不睁不开眼，谁知刚进屋，牛儿就兴奋起来了。读完《弟子规》，还要求讲《弟子规》后面的小故事，这才安静地睡下。 妈妈把剩下的内容全部读完，静下心来读经典，发现心越静了，经典里的道理都是相通的。
读经心得	想要孩子喜欢读书，自己首先要喜欢上读书哦。孩子熟悉一段时间，就会越发爱上读书的。

牛儿

读经汇报
读经日期        2015-2-8  星期日   晴
读经天数        第46周第7天
读经人员        牛妈，牛儿（3岁2个月）
读经内容        1.《黄帝内经·素问》P48-51；
2.《唐诗三百首》16-20；
3.《诗经》226-234；
4.《新概念英语》91
通读《第子规》一遍。
读经方式        137
读经小记        今天上午大娘上我们家来拿书，牛儿说：妈妈，别让大娘把书拿走。“大娘把书借走了，看完就会还回来的”我接着说道，“我下次跟你买几本书”大娘说道，牛儿这才同意大娘把书拿走。看来孩子是真心喜欢看书啊！
晚上读《弟子规》读到怡吾色，柔吾声的时候，牛儿说这个“声”字应该念“qiang”，我说这个字读“sheng”，牛儿说不对，应该读“qiang，你看这个字多像枪啊！这边是望远镜，这边是瞄准点，这个还是开关呢？”“是的哦，经过你一提醒，我也觉得这个字像枪？可是他为什么念声呢？”我说道，“妈妈，我想到了，因为枪会了发出声音，所以念声。”“牛儿太棒了，自己思考问题并解决问题啦，哈哈向牛儿学习。”牛儿满意地笑了，然后我们又开始往后读。
读经心得        文字唯心之画，孩子都发现了文字的秘密了哦！读书其乐无穷哦。快带着孩子一起去书中找智慧吧！