是什么让3岁小孩能独自看一小时的书？——草根妈妈育儿记

乐兮

成长记录之绘画篇：

从8个月开始有了画画的敏感期，（右下角倒数第二就是苗8个月画画的模样，有木有一种写生的感觉？），除了星星点点那张外，其他均为2-3岁期间的涂鸦。左上角那张告诉我画的是土豆，右上角那张告诉我画的是玫瑰花以及骆驼小河等。

乐兮

成长记录之手工篇：

2岁7个月时，用剪刀的敏感期又到了，我从来未刻意去教这些，我只准备了一把安全的剪刀交代了注意事项，然后放手让宝贝自己去捣鼓着剪纸，剪着剪着就发现新大陆啦：妈妈，这是大象，这是风筝，这是三角形，这是飞机，这是五边形，右下角是五边形。哈哈。

乐兮

成长记录之运动篇：

绿色衣服甩脚踏板那张才1岁4个月哦，还要甩几下，遗传妈妈小个子，可是这方面胆量还是有的。

乐兮

成长记录之臭美：

乐兮

成长记录照片0岁-9个月-1岁-2岁-3岁留影：

这就是3岁前黄金期的点点滴滴，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！不管3岁前表现的怎么样，我们都将在此告一段落迎接白银期的到来，我们也再次以空杯心的心态，从零开始继续前行！

乐兮

冬晨，您是否在“打仗”呢？——草根妈妈的遐想与措施

寒冬来临，对于本就喜欢赖床的学龄孩子们来说越发需要接受挑战，就连好多成人也无法挑战呢，何况孩子，是吧？


    这个严寒的冬晨，您作为妈妈，您早上是怎么做的呢？是否比以前“打仗”打得更厉害呢？好多家长一直困惑于此，却又一直没想过改变，没有想过找原因，借口“忙于自己的大事业”而任其“打仗”进行到底！


    自从有了孩子，我们又多了一个角色，那就是妈妈。一个女人一生的角色除了女儿、妻子、媳妇、很重要的就是这个“妈妈”，一个好妈妈可以幸福三代人啊，真实不虚，所以在家里“坤”这个位置一定要做好，切勿乾坤颠倒啊！这是自然，没有谁敢逆天，只有顺应自然才会成功。


    做个好妈妈不仅仅幸福您小家，同时也幸福了大家，幸福了整个社会，幸福了整个国家！所以我们的使命不仅仅是自己的孩子，而是把格局拉得更大，这是关乎整个国家，整过下一代的生活。（正如习大大会见外友时讲的话：夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人一样。真正成就自己是先成就别人。）



是的，我们有同一个名字妈妈，我们有同样的心愿做个好妈妈。当您的孩子早晨该起床时不起床，您是否一次次地催促，是否直接来“猛”的：旋开被窝，是否破口大骂，是否一次再一次地威胁（再不起床，我给老师打电话），是否“随便你了，你要怎么样就怎么样，我不管了”。这些种种是否很熟悉？


    然而每当每天我们重复着说这话时，对孩子起到了一丁点作用吗？大人孩子痛并不快乐。孩子和您的距离天天都在拉开，隔阂越来越大！当您旋开她被窝时，您知道宝贝怎么想的吗？


    我回想起小时候我妈妈对我的做法我当时这样想：太坏了，恨死你了，哼，以后我不会供养你！(以前养儿主要目的是防老，)所以我经常回到自己以前的想法在调整自己对孩子的做法。这样的孩子表面不叛逆心理也叛逆呀！只是被强大的母亲压制住没发泄出来而已，这时孩子并不快乐。


    我一直就不想让孩子出现这样的情况：大人孩子，甚至全家人都鸡飞狗跳，美美的清晨弄得老是沮丧。前段时间不太冷，苗早上醒了在床上温存几分钟就如约起床，但是到了这两天冷空气袭来，苗也有点舍不得离开温暖的被窝了，迟迟不起，第一天有点忙碌、紧张地进行，由于爸爸上班顺路，就由劳爸爸了，为了爸爸不迟到，时间上就太仓促了，就这样，催促忙碌地进行中，还和爸爸闹得不愉快。


    既然出现了问题，那就得解决，我冷静想了想，还是从自己身上找原因，只有改变了自己才有说服别人的理由，只有别人抓不住自己的弱点，才叫成功。


    一会儿问题就出现了：没有与时俱进，没有跟上孩子成长的步伐。






晚上睡觉前认真地告诉宝贝：今天早上你看到了大家都很不愉快，你知道是什么原因吗？苗：起得太晚了。我：对，那要怎么改变呢？苗爽快地回答：起来早一点。（孩子们都是这样，回答得快，因为这时候不需要实施嘛，真正实施起来就赖皮了。）

我：对，是因为起床太晚，时间太紧了。妈妈也觉得方法不对，从明天早上开始，妈妈不会再叫你了，你听闹铃响了，如果想读书就起，不想读书也可以睡懒觉，长不了智慧变成大土豆。（这时苗就表示要读书。）你自己选择一种，记住啊，妈妈是不会再叫你的了哦。


虽这么一说，自己还是尽量往好的方向引导，采取外在措施。
     1、闹铃提前定10分钟。
     2、20分钟前小声放经典、音乐等慢慢把熟睡的孩子熏醒。不能大声，这样孩子接受不了，会反感，当然再也不会配合，接下来就合作不愉快了。
     3、闹铃响过后不用去关，假装不知道。
     4、同时开灯。这时宝贝几乎心里已经清醒了，只是不想睁眼。
     5、开窗帘，表明天亮了，该起床了。
     6、善用母爱，以声音先入为主，说些好听的美言且小声地。比如：宝贝，早上好！good morning！先从语言着手，切记用身体去猛亲，孩子不喜欢。（苗爸上次直接凑过去亲脖子，等我进房间，宝贝就告状了，洗手时还闷闷不乐，呵呵。）




7、温存后再告诉宝贝：宝贝，你可以再暖两分钟，妈妈把豆浆打好你就起来哈。苗欣然同意：好！这时我说：你的衣服、裤子、袜子都在这里了，让孩子看见。鞋子也在这里，小凳子也过来了。（把环境中需要的东西布置好，放手让孩子去捣鼓，自己的事情自己做），这时老人不高兴了：这么冷的天，不冷感冒啊，一种犟不过我的无奈的表情，退而走之。哈哈。我想：这样就冷到了，那还有什么抵抗力，她冷不知道穿快点吗？同时我走出房间交代一下：需要帮忙，请妈妈帮忙哈！狠心是必须的。


     我想告诉老妈的是：现在即使感冒了，至少也可以增加一次抵抗力，现在冻着了，至少可以让其知道慢动作就会感冒。有些道理就在生活点滴中，大道至简嘛！现在辛苦是为了将来的省心，现在“慢”是为了将来的“快”。


     8、我去按上豆浆按钮，折了回来听到，“妈妈，请帮一下我”。有一颗按扣紧，使了半天劲没按上。我：额？请妈妈帮忙，你得付钱给妈妈呀！苗从荷包里假象摸一点钱给我，我也假装接着。“好，这次就算付了，下次记得自己挣真的钱来付哈。'宝贝答应好。我：怎么挣呢？你就挣小红花，小红花代表钱，如果你支付了妈妈钱，就扣一朵啊。交易成功。帮她扣好，然后自己穿余下的。



9、睡醒了的孩子没有经过刺激的孩子都会哈哈大笑，心情倍儿好，接着洗漱、喝水、吃饭、搽脸。。。妈妈拜拜、婆婆拜拜，一蹦一跳上学去！


     这样，谁来也是欣喜地，也会招架不住的，当然也配合您得。补充一点：首先父母就得做好，做好原件哦。


     这是我在苗出现的情况采取的措施，也许这并不是很完美的方法，也不一定对您家孩子有帮助，但是这是一个思路，只要实施自己的方法有效就可以继续下去。有时候不是您想不到，不是你忙的借口，而是您愿不愿意的问题，心在哪收获就在哪，一点不假。


     同时也觉得作为妈妈，心理学是一门必学的课程，说“心理学”说得深奥了些，其实哪个妈妈不了解自己的孩子呢？不懂自己的孩子呢？只要您带过孩子，您就是心理学家，只要您愿意。


     最后希望真诚能帮助到看博文的您，哪怕一丁点，只要有一个孩子实施就表明成功！同时我更希望多提意见，多砸砖，因为只有这样才能进步。育儿路上愿与大家一同前行，一起学习，一起进步。加油！至于采取措施后的苗早起是什么情况呢？敬请期待！呵呵。可以加群探讨，群号：426409785（群内禁发广告），验证：三七育儿。（必填，我才知道是否是广告）

sunshadow

不错不错，辞职以后学到了比以前30年更多的东西了

乐兮

回复 37# sunshadow


    是的，一切都需要用”心“来做啊。

乐兮

很久没上来跟帖了，回头看看，发重了好多，第一次发帖，很生疏，请关注的您多见谅！祝福各位！

乐兮

搬了家，小区绿化很多，早上读经时间安排在楼下，带了三本书去，找了张椅子坐下读起书来，先从自己小区开始户外读经，呵呵，第一次户外读，虽然苗东望望、西望望，但是嘴巴始终在跟着我读的，我继续读我的，期间吸引了两个孩子过来，第一个在周围转悠，结果被远处的妈妈狠狠地叫着走了。第二个姐姐也好奇地过来看看，我顺便邀请了一句：姐姐咱们一起来读吧，我读一句，你们读一句。当我读完，只听见苗跟上了，却没听见姐姐的声音。不一会儿也被大人喊跑开了，此时我想，孩子们都是天然爱学习的，要是大人稍微引导一下，也许孩子就会变得更亲近圣贤了呀。
开始读《孟子》，“孟子见梁惠王，王立于沼上”时，苗发现：两个“王”，它们是双胞胎。读到“万取千焉、千取百焉”，宝贝指着“百”说，这个是“百”，就是《百家姓》的“百”不是“白色”的“白”，妈妈跟我画下“白色”的“白”（宝贝每次让写字都是说的画字，呵呵，这说明什么呢。），应宝贝的要求，没带笔的我，直接在书上用手指给写了一遍。
之后读《百家姓》“干解应宗”时，指着“干”说：这个好像雨伞啊，并且指着下边一竖说是雨伞的手把，高兴的哈哈大笑，还一边说真搞笑，真实被孩子感染了，我真没发现有多好笑，在宝贝眼里，无比平常的事情都是一则笑话，可见孩子们都是无比热爱生活呀。我们目前要做的就是一直保持好孩子的这份热爱生活的热情与心态，处处发现美，以后还不快乐吗？读到“牧隗山谷”时说这是“山（Shan）”，还说“两个山”就是“出（chu）了。。。读着读着就坐不住了，之后跑开了，我继续读我的《老子》，苗围着转盘跑，最后我才发现这孩子还抱着书跑的呢。

下一篇预写：北京-清华之行，敬请关注！

乐兮

昨晚咨询孩子读《易经》、《孟子》、《百家姓》，先读哪一本？宝贝提议先读《孟子》，满足宝贝的要求。读第一段，我一本正经地读着：不远千里而来。可是孩子今天不那么老实故意改换着：不远千里而bie，然后故意坏笑着引起我的注意，我继续读着忍住没笑，宝贝见我没动静，没得逞，又跟了上来，我心里窃喜呀！呵呵。

读到“孟子见梁惠王”时候，宝贝问：“孟子见梁襄王”在哪里？读到“王曰”：孩子自个儿找到“故曰”说：这是“故曰（gu yue）”，这些关联字轻而易举又被认识了去。

早上给播放器充电，苗笑眯眯地说人家叫“小播”。家里充满了笑声，发现孩子这幽默细胞无时不在呀！

乐兮

黄金期过后的3月里

由于最近稍忙些，很长一段时间没有总结性地记录宝贝的点点滴滴，真是全身不得劲呀，心里老是觉得有啥东西没理顺似的，有家人这种感觉吗？

继上次分享过苗起床事件后又隔了两周了，上次讲到孩子赖床事件经过采取措施后，之后的早晨是什么情况呢？今天请继续锁定苗3岁后的点点滴滴，这些点滴也将载入苗的成长记录中，留给苗成人时候的礼物吧。

从苗出生几个月开始，我就着手记录苗的生活点滴，日记留给孩子也算是一笔财富呢。三字经有云：人遗子，金满盈。我教子，唯一经，当然这里不仅仅是“经”了哈。今天请跟随我一起回忆3个月前一路走来的苗：

一、性格的细微变化。

虽然苗一天到晚都爱笑，以前还是比较内秀，不愿给楼下老是爱打她的弟弟玩，也不愿分享好吃的给那弟弟吃，近两月来，主动分享给他东西，还一起和弟弟你追我赶，玩得不亦乐乎，所以一切的担心都是多余的，在孩子成长过程中，做好引导、陪伴与等待就可以了。

出门聚会，朋友家也来了几个孩子，第一次见面，不一会儿就玩到了一起了，离开时还恋恋不舍地一步一回头地“再见”了又“再见”。问其好朋友是谁，先毫不犹豫回答自己的同学，突然转念一想，还有“豆豆”（朋友家孩子）。吃完饭，就她一个习惯性地话语：我吃好了，大家请慢用！

二、
对经典、音频、字宝宝的热爱。

我时常接孩子放学回家，忘记开音频了，苗很多时候自个儿就打开来，然后自己去一旁玩自己的。对于读经的孩子来说，识字关是太轻松不过了，只管输出，没问结果，这不，苗拿出《易经》来，自己就找开了，记得读到恒卦的“《象》曰：雷风，恒；君子以立不易方。”

自个儿就一个字一个字一边指一边读起来，这才让我知道她除了“以立”二字不会以外全都会了。“以立”二字不是更简单吗？孩子眼里对于字宝宝就是一幅幅精小的图画，也证明了给到孩子什么就是什么，孩子眼里没有难易之分。

读到“吉”时，发现“这个有点像“古”啊，读到“平”时发现有点像“乎”啊，读到“巧”时候发现有点像“功”啊，读到“约”时发现，“曰”这个也读YUE，真奇怪呀！自然而然就了解多音字了。读到“邪”时，赶紧找读过的“也”字告诉我：这个也是“也”，然后哈哈笑。读到“卑”时问是不是“杯子”的“杯”呀？

“妈妈，我要读《易经》”，读完一卦，还说要读我早上读的“系辞卦”那本《易经》，读到第二段“是故刚柔相摩，八卦相荡。”时，苗告诉我就是《中庸》里边“天命之谓性，率性之谓道，修道只谓教。道也者，不可须臾里也；可离，非道也。是故，君子戒慎乎其所不睹...”这个“是故”呀。

有种感觉，相信不等多久，苗也会明白这个“是故”的意思了，我当然是不会讲解的。从前几天开始，要求读右边的繁体字，也许简体字太简单了吧，又或许繁体字看起来更有味道吧，所以自然而然孩子对繁体字也有了天然的亲近感。

每天读经，度过这种亲子时光，如同游戏般，总有这么多乐趣，更重要的是还输入了高能量，不由得让我感觉这短暂的时光真真是高质量陪伴呀。

经常一边找自己认识的字宝宝，一边自言自语说：这个认识、这个认识、这个也认识，这些我都认识，我认识好多字宝宝了。。。的确，我也不知道她认识了多少了，每天累计，还真没计算过，只见经常给我惊喜。

三、纠正我的普通话。

读到“震为雷”，苗发话了：这个读雷（Leí），不是雷（Leǐ），读着绘本，苗又纠正我不是读和（huó）是和（hé）；苗走累了，我故意说：再坚持一下，看能坚持多久，实在走不动了，待会儿妈妈背（Beì）一下。苗：不是背（Beì），是背（Beī）。诸如此类的还有一些发音不标准的一一都被揪了出来，正音的功效初显了呢。

四、不管是绘本还是全字迹的书籍都感兴趣。

家里从素食餐厅带了本“化性谈”书籍回来，苗从书柜找来问我：您知道这是什么书吗？我说不知道，苗：这是“化性谈”，然后自个儿坐在沙发那里翻看起来，看得津津有味，不了解的人看着似乎完全认得一样。呵呵。

一早，妈妈早起上课，苗今天也醒了，说是做了梦再也睡不着了，于是起来自己学习了起来，我上课，宝贝就在客厅看书，中途我关心一下看是否冷，苗说：您去上课吧，您去做您的事情吧。上完课我去看1小时候左右的时间啦，也看了几十本书了，才刚过3岁的孩子呢。

这是全文字“化性谈”书，还是竖排的呢。

这是一大早起来学习，桌上摆了几十本绘本书籍，翻看那本下面还有10几本哈。

五、生活情节之吃饭情景。

去海洋世界玩，表演节目的时间快开始了，苗最后一个还在吃饭，我：妈妈喂一下吧。苗：不，我都是小姐姐了。我：节目快开始了。苗：自己的事情自己做，不让妈妈喂。我：好吧。由于凳子有点矮，加上我们是小个子，就这样仰着头吃力得吃着，好不容易我看吃完了。

苗发话了：等一下。只见把最后几粒饭也填进了嘴巴，碗里一粒不剩。最后还不忘记那句：我吃好了，大家请慢用！又惹得他们哈哈大笑。在他们笑的背后，我有说不出的感动。

孩子的这些举动，看似迎合不了现在的社会，我也没有觉得孩子是在吃亏了，这只是让孩子进入一个良性的循环，给自己造福，我们也不想占什么小便宜，所以之前孩子挨打我也没有过多干涉，教孩子向善，这是人生中多么重要的课题，对其一生将受多大的影响。

做一件大事情不是靠占小便宜玩小聪明就能得逞的，现在好多家长都在为自己怎么获得更多的物质享受而“算计”着，留给孩子物质的享受，有了物质最终孩子就快乐了吗？没有明白什么才是留给孩子有价值的东西，还是缺乏文化的滋养啊。

六、生活情节之起床事件。

自从前段时间采取了起床措施，苗的表现让我惊叹。从1月5号（差两天3岁两个月）早上开始，我在客厅读书，读了好久没听见闹铃响，以为手机出问题了吗，进去瞧瞧，结果看见宝贝自己悄悄起床、自己找衣服穿了起来，我透过台灯微弱的光线看着小小的人儿在摸索着自己的衣袖，悄悄退了出来，这么冷的天我真是说不出的感动啊。

等差不多穿好了再进去及时的表扬。之前都需要闹铃响或者我叫一下，这下简直不用我操心了，我的读书声就成了孩子的闹铃，。这不由得让我感觉到：家庭不就是一所小小的学校吗？

这种情况持续了一周，后来由于肚子痛身体不舒服，才没有了这种令我感动的事情，我相信不久会恢复过来的。

当时灯光不好没有拍到照片，下面上两张白天自己起床穿衣服的情景。

有人问我这是怎么做到的？3岁孩子怎么能独自起床？独自坚持看一个小时书的？通过这些事情也不由得让我深思，读经书能量场真的无与伦比，传递这些正能量，我相信宝贝感受到了，一家里充满了浓浓的读书气息，孩子们能不喜欢吗？

让咱们用文字来引爆孩子的智慧吧，日本早教就是以文字来启发孩子智慧的呀。当然这是要讲方法的，不可能用外边的识字卡一张一张拿来问孩子，这是什么字，那是什么字。。。在家读万卷书，有了万卷书的基础上行万里路，是不是更有知见呢。

我们不是皇家大院里的书香之家，但可以营造书香之家的氛围呀。苗的点滴，一写就有点一发不可收拾，读经两年的苗，看“化性谈”的苗，骑着骑着车突然冒句“庄子、孟子”的苗，会不会就是常人认为的迂腐、不会变通了呢，是不是就失去童贞了呢？预知后文请继续锁定，敬请期待。

乐兮