烨妈的育儿经-国学经典先正心

浙江悦

      一日晚饭后烨爸提议出去走走，三人遂成行。一逛就逛到夜市，到热闹的路段时，烨问我借两块钱，奇怪，借两块钱干嘛用的？买吃的？买玩具？

    原来烨同学是要拿去给路边乞讨的一位老爷爷，说回家会还我的。我没带钱，叫他跟烨爸借，烨爸只掏出一块零钱给他。他把这一块钱给那个老爷爷的同时，还和老爷爷聊了会儿天。

    我趁机把烨同学的优点分析给向来只看到烨同学缺点和不足的烨爸听，在事实面前，让烨爸知道烨同学除了缺点和不足，也和其他孩子一样，有他的优点、长处和闪光点。

    烨同学是一个有爱心的孩子。这让我想起去年在火车站也是问我借10块钱给一个聋哑姐姐的事。烨同学的心是柔软的、极具爱心的、所以善于帮助和保护弱小。

    在回来的路上，我们母子俩猜测着分析那位老爷爷乞讨的原因。烨同学说：“他难道没有儿子吗？”，是呀，按常理来说，如果有儿女不会落得头发白时在街边乞讨。“可能是没有儿女，也可能是儿女不孝顺，都不管他，是不是有这两个可能？”我问烨同学说。

    烨同学静听我分析下文呢，“不管是什么原因，都因年轻时没有做好，才导致老来这么凄凉可怜。孩子为什么不孝顺？是因为父母没有教好，所以是他自己的问题”。

    经典教给我们：有所不得，反求诸己。现在很多人已经不明白这个道理了。当我们在看到或听到儿女不孝、虐待老人、不赡养父母等事件时，所有人评论的都是这些做儿女的，怎么可以这样、太没良心了、太不应该的了。

    有没有换个角度想想：这些父母从小是怎么教他的儿女，才导致这些人长大后不孝不敬没有良心？人之初，性本善。每个人生下来时的本性都是一样的，没有好坏之分，是什么导致了后来的善恶之别？是社会现状造成？是学校里老师没教好？是周围的朋友带坏？

    俗话说3岁看大7岁看老，3岁以前不关老师的事吧？3-7岁也不以学习、学校为主吧？那些娇横难道是老师娇惯出来的？朴素简朴的是老师教出来的?

    老师能教给学生礼貌用语，教不了学生恭敬的心；能教给知识，教不了学习的态度；能教给技能，教不了灵活的思维；教得了课堂上的时间，教不了课堂外的；教得了校内的，教不了校外的；老师教得了自己所教，教不了父母应做应教的。

    如果父母连一个两个都教不好，难道能指望老师教好班上的几十个?
衣食住行都在一块的、言传身教的父母都教不好的话，能指望一天坐在课程上听几节课就教好？

    所以，这一切直指家庭教育，直指父母。

    随着社会的变化，现在教好一个孩子要怎么教？用造木舟的技术造军舰、造黑白电视机的技术造液晶电视、造瓦罐的技术造电压力锅，大家都知道行不通。而用以前养孩子的方法来养现在的孩子，又如何呢？

    我们小时候，能给吃饱穿暖的物质条件就很好了，现在这点普遍不是问题。满足物质条件就可以养好一个孩子了吗？大家都知道，这样养孩子已经落伍了、不行了、不够了。

    所以，大家一个劲的追求高分数、好成绩，送各种辅导班、才艺班，学这个学那个、放学学周末学，现在绝大多数家长停留在这个认识层面，要养好一个孩子，这样够了吗？对了吗？

    这样的教法对于孩子的压力是足够了，但对于培养一个人成人，远远不够。这样的做法只是能够成才，离成人还有很远的距离。人类是群居动物，群居需要个体做的是：1.能够融入群体，2.需要造福这个群体，也就是造福社会，起码也要有一定的贡献，对吧？

    李天一、药家鑫成才了吧？不能说人家没才吧？但没成人，不仅不能造福社会，还危害到别人、给社会带来恶劣影响。

    有人会说，这只是个案。那么，我们再看看比较常见的情况是：20来岁还不会洗衣服、不会做饭，在家里不会承担，啃老族、不想上班…是不是比比皆是？

    一味重视成绩、分数、技能的教育思路和方法，已经越来越明显的呈现出它的弊端和不足，显然已经跟不上时代发展的需要了。而除此之外，在教育上更应该重视的应该是什么呢？

    是德。在我的记忆中，以前倡导过“德智体”全面发展，再后来又增加了两项，“德智体美劳”全面发展，都是把德放在首位。教育部门是非常有远见而智慧的。但在实际实施中，却与当初所倡导的口号有了偏差，且这偏差越来越大，甚至与初衷背道而驰。

    现在的教育，是缺了德的教育。既然失了德，既然已经呈现出弊端与不足，赶紧转变方向吧。可以预见前面是悬崖，赶紧勒马调转方向吧。

    充分利用我们现在所拥有的这份网络资源，在QQ群里的学习，就是在调转方向，在向正确的方向前行着。有点空闲的时间，可以用来逛淘宝、各种论坛网页、看电影连续剧，当然，也可以用来学习成长、提升自己、学习育儿知识。

    德从哪里学？从圣贤经典里学，我们和孩子一起学。当然，孩子除了从经典里学，更从我们的身教里学，首先正上梁，妈妈正了，孩子慢慢的也会正。我们的正就必须从经典里学来，从团队一起共进的人员那里借鉴来。我们自己不懂，可以一边学习的同时借力，借圣贤智慧来帮我们育儿、借团队、平台的力来帮助自己学习提升。

读《论语》善经商；

读《易经》教我们成就完满的人生，教给我们君子之道；
《内经》教我们爱惜身体，治未病；

《孝经》让我们敬畏生命，敬爱父母；

《金刚经》教给我们慈悲精神；

《老子》教我们无为而治，明道修德，读《老子》有智谋；

《诗经》教我们提炼生活，升华生命的质量；

《大学》教我们大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善，读《大学》擅做事；
《中庸》告诉我们执中守正，折中致和，因时制宜，读《中庸》会做官；
《孙子兵法》教给我们谋略。

    有哪一样或哪几样是我们的人生所不需要的呢？这些品德和智慧足以支撑孩子的一生，我舍不得落下一样。