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和孩子一起读经典 点滴记录

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发表于 2007-8-31 07:24 | 显示全部楼层 |阅读模式
终于下定了决心,和孩子一起读经典。经过半个月的寻找,终于找到了读经班,把孩子从原来的幼儿园转出,马上就要开学了。激动!

我孩子5岁,正在读三字经,因为是假期,读书的时间很随意,却已经能背出一半了,以前真是低估了孩子!

感悟:
1、内容丰富:这么短的文章,却包含太多的内容,做人,处事,天地万物、医学、历史、自然(”蚕吐丝 蜂酿蜜“),所以才有书读百遍的意义,才称之为经典,更深体会了什么叫做开卷有益。
2、重新认识文言文:如果我们起初就学文言文,其实古文比白话文更简单,比较一下这句就明白了:“三光者  日月星”,日、月、星与太阳、月亮、星星,哪个更简单?
3、历史:一篇三字经背完,如果拿一份小学,中学的历史试卷来考孩子,孩子一定不会交白卷的。
4、故事:这么短的文章,却有那么多的好故事。“香九龄 能温席”,“融四岁 能让梨”......
5、“首孝弟 次见闻”,我们现代的教育,次序颠倒了,才有了那么多的问题少年,那么多的社会问题。
......

一直下不了决心来写这个贴子,是因为这个社会的大多数人视读经的人为另类。今天开个头,给自己决心和信心!

[ 本帖最后由 wdhqdh 于 2007-8-31 07:28 编辑 ]
发表于 2007-8-31 07:56 | 显示全部楼层
正如楼主感悟,即使是三字经,也是很不容小看的。恭喜你们两代人迈入更有意义的天地!
发表于 2007-8-31 10:03 | 显示全部楼层

我们这里没有读经班郁闷

发表于 2007-8-31 10:21 | 显示全部楼层

回复 #3 妈妈宝宝 的帖子

没有读经班不必郁闷。自己做最好,读经班一般只能起到一点做用,除非是读经班的老师能象楼主家长这样有心。

家长的状态最重要。所以家长读经,家长生活的有意义、爱学习,对孩子最有助益。不能太指望外面的“班”。
发表于 2007-8-31 10:57 | 显示全部楼层
云怀师兄说的极是。
童蒙教育主要靠父母!外面的“班”并不是灵丹妙药。
发表于 2007-8-31 11:00 | 显示全部楼层

回复 #3 妈妈宝宝 的帖子

没有读经班在家里教也可以,其实是昨天我才开始真正跟孩子一起读经典的,原来一直觉得文言文高深难测的,前些日子我临时补了补课,现学现卖跟孩子一起学习。
  女儿5周岁,因为身体不好,连幼儿园也没上几天,平时多动,可是没想到读经典却学的非常快。念一段我们就闭眼听音乐,练习静定,她小眼睛微闭,盘腿而坐,而只小手放膝盖上,那样子很逗,时间长了,憋不住了,就偷偷睁开一只眼看我,我总让她的样子逗得大笑,然后她也大笑妈妈先说话了,她得了第一。
  读经典是如此简单与快乐!
  
发表于 2007-8-31 21:23 | 显示全部楼层

从哪里开始呢

请教各位,是该从哪里开始呢,这几天儿子没上幼儿园,在家调病。三字经还是弟子规
发表于 2007-8-31 21:23 | 显示全部楼层

wdhqdh 楼主

为什么我发短信总是说楼主的名字不存在呢。
发表于 2007-8-31 21:25 | 显示全部楼层

现在真的想不工作,在家相夫教子!

 楼主| 发表于 2007-8-31 22:54 | 显示全部楼层
王财贵教授说要从最好最难的开始读,里仁版主也推荐先读《论语》。

"其实,处在记忆力最佳状态的儿童,即使不引导他们记住有价值的经典作品,他们也会去背诵广告词,流行歌曲。因为重点不在理解,而在记忆,所以“道可道,非常道,名可名,非常名”与“小猫叫,小狗跳,猫叫狗跳好热闹”的难易程度完全一样,而前者对文化生命而言更有意义。"
http://www.37ct.com/viewthread.php?tid=257&extra=page%3D1

无论读什么,最好是和孩子一起读,家长应该先自检,看看自己是不是能做孩子的榜样,言传身教中身教更重要。我读弟子规,对照自己,惭愧的很......

[ 本帖最后由 wdhqdh 于 2007-8-31 23:21 编辑 ]
发表于 2007-9-1 09:49 | 显示全部楼层
原帖由 妈妈宝宝 于 2007-8-31 21:23 发表
请教各位,是该从哪里开始呢,这几天儿子没上幼儿园,在家调病。三字经还是弟子规


最好是家长自己先展开一些了解,对主要的经典们过过目,开扩一下眼界。可占据一点主动。

可读经典:儿童佛教课、大学、中庸、论语、孟子、老子、庄子选、易经、礼记选、三字经、弟子规、千字文、孝经、太上感应篇、了凡四训、普贤行愿品、无量寿经、阿弥陀经、楞严经、圆觉经、黄帝内经选、四圣心源、
一些好中医的好医案也是很有价值的读物
 楼主| 发表于 2007-9-6 17:22 | 显示全部楼层
9月2日,顺利搬家(原来住的地方离上学的地方太远)。
9月3日,开学。
早7:30我和孩子就出门了,快到学校时,孩子突然意识到了什么,直往后跑,说什么也不去上学。我有点犯愁了,孩子一定是对新的环境感到陌生,开学之前只来过一天,也不能强制啊。

9:30,想尽了各种办法,终于到了校门口,很坚定地说不上学。我没辙了,突然看到门口的桥上有二十四孝的故事。连忙拉孩子来看,他果然“上当”。看了一会故事,又没兴趣了。这时孩子发现了什么,喊我来看,原来桥下的水池中有小鱼,很小很小,不仔细看发现不了的。暗自庆幸:这里还有东西能吸引孩子。正看着,竟然有一只小乌龟划着水游过,我真是不敢相信自己的眼睛。心中想,一定要借孩子对小乌龟的兴趣把孩子引进学校。我们趴在桥上看时,小乌龟游上来两次。我对孩子说:小乌龟来和你玩呢,一会儿它可能要去上学呢,要是它一会儿再游出水面,就是要去上学,来和你说再见的。话说完,我们两个人静静地望着水面,另我吃惊的是,乌龟又浮了上来,顺着桥洞向另一边游去。真是天助我,连小乌龟都在帮我,难道它能听懂我们的对话? 孩子说,小乌龟真的是去上学呢,还和小乌龟再见呢。还问我:妈妈,是不是这边的水池是家,桥洞那边的水池是学校啊?我支吾:可能吧。孩子开心地和我进了学校门,但却向我强调不上学。

好不容易进了学校,却不进班,在外玩了很久。

10:20,在老师的指引下,终于进班,还开心地和我说再见了。长舒一口气。终于上学了!
发表于 2007-9-6 17:27 | 显示全部楼层
呵呵。搬到文庙附近了。
 楼主| 发表于 2007-9-6 17:50 | 显示全部楼层
是的,不太远了。
晚上去接时,开心的不愿意回家,还要和小朋友一起玩呢。上了一天学,弟子规,道德经都可以背几句了。认识了好几个小朋友。
 楼主| 发表于 2007-9-8 06:20 | 显示全部楼层
上学一周了。认识了所有的老师。道德经已经读了六章了,每天睡前读,不强求孩子背,相信只要读的够多了,自会有收获,我现在绝对相信孩子的记忆力。

比较有意思的是:这几天孩子很乐意当我的老师,他读一句,我跟读一句,得意的不得了。不知不觉,道德经快能背两章了,第三章和第四章我故意装做不会时,他也能接上许多。

意外的收获:“多言数穷,不如守中” =  先生说的“多言数穷,以默养气”,看来要想学好中医,读好经典才是基础。

[ 本帖最后由 wdhqdh 于 2007-9-8 06:21 编辑 ]
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