犯错“奖赏”四块糖

禅音 · 发表于 2012-4-26 21:54

有一天，陶行知看到一名男生用砖头砸同学，遂予以制止，并让他到办公室等候。陶行知回到办公室，见那名男生已在等候，便掏出一块糖递给他：“这是奖励你的，因为你比我按时到了。”接着又掏出一块糖给他：“这是奖励给你的。我不让你打同学，你立即住手，说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说：“你打同学是因为他欺负女生，说明你有正义感。”遂掏出第三块糖给他。这时这名男生哭了：“校长，我错了。同学再不对，我也不应该采取这种方式。”陶行知又掏出第四块糖说：“你已认错，再奖励你一块。我们的谈话也该结束了。”

面对有错者，陶行知的处理方式充分体现了对学生人格的尊重。没有斥责，没有让学生写检查，也没有通知学生家长来学校，更没有想到要开除学生，结果却产生了理想的教育效果。

风听海说 · 发表于 2012-4-26 22:48

与萧老师谈针对不童年龄段的孩子如何教育的时候，对于稍大点能明道理的孩子，萧老师也举了与禅音这个一样的例子。

ttxxhh · 发表于 2012-4-26 23:02

这个男孩的确应该奖励。

晓春 · 发表于 2012-4-28 13:30

很值得学习，语言是一种艺术呀。

小晨妈 · 发表于 2012-4-28 14:01

学习~教育的艺术

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