Zt 我的台湾同学们——兼谈小孩子学中医

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我的台湾同学们——兼谈小孩子学中医
                         文：罗大伦
http://blog.sina.com.cn/s/blog_5c3e721a0100grci.html

前几天，接到蔡松穆同学的电话，他也要回台湾过年了，特别向我告别。

蔡松穆是台湾人，是我的博士同学，我的战友之一，读博士的时候就住在我的隔壁寝室，朝夕与共，所以我称为战友。

北京中医药大学里面台湾学生很多，有一次，我无意中走进一个教室的课堂，什么课忘记了，结果发现，整个课堂几十个学生，居然都是台湾同学。

所以，几年接触下来，和很多台湾学生成为了朋友，也发现了他们的一些值得学习的有点。

这些学生给我最突出的感觉，就是国学的功底好。

这一点，其他的学生都无法相比，比如香港学生，他们那里受的英国影响比较多，英文很好，但是国学的东西底子就差远了，所以我接触了一些，觉得好像总是隔着一层什么，虽然都是朋友，但是这个评价却是还是中肯的。

大陆的也有同样的情况，基本上文革闹的差不多了，该砸的也都砸了，现在国学一提出来，还是有很多人不适应的，用功的有，反对的也有，现在的儿童基本还有点国学教育，但是十几岁到二十几岁的，基本底子也是很薄了，这也是没办法的事儿了。

但是好像台湾的情况就不同，虽然我和很多台湾朋友谈及，他们也都摇头，说现在的年轻人，都已经丢掉很多了，但是我觉得这是客气，因为我分明看到年轻的台湾同学们，都是彬彬有礼，谈起国学头头是道。

比如说蔡松穆同学，说话慢条斯理的，给人一种慢吞吞的样子，刚开始的时候，我总觉得自己国学不错了，很喜欢和周围的人谈论，感觉他似乎没有我机灵，很是自傲，但是后来我发现有问题，这位似乎是个百科字典，你谈到什么，他都会有话说，而且总会在最后这样慢条斯理地说：“不过你有没有听说过……” 然后，在省略号里提出一些我没有看到过的资料，让我暗自吃惊。

比如，谈论佛经，我觉得自己很清楚的，一年级的时候我讲的多，松穆同学多点头听，但是，后来蔡松穆同学就开始越讲越多，后来很多内容都是开阔了我的思路，原来这位兄弟全都清楚。

三年后我终于要刮目相看了，对松穆很是欣赏，引为好友，有问题也多听听他的看法。

对于这事儿，我总结，是他在台湾的时候，接触的这些国学的知识太多了。



然后，我觉得不止是松穆同学一个人如此，台湾的教育，对国学是十分重视的（曾经高考的作文也要用文言文写过），这种传承基本没有怎么中断，所以保持的很好，这是难得的。

所以，我发现，这些学生来学习中医，入门就快，为什么呢？我的分析，是从心底里的认同。

对于国学，他们从根上就认同，认为这是值得尊敬的，很少听见台湾同学对此反叛，比如五行，他们从根上就认同，这是老祖宗的财富，所以根本就提不到接受，而是认为本来就是自己的。我们自己反而要想来想去才接受（不接受的也占一半）。

这种对传统发自内心的尊敬，让我很是吃惊。



结果，导致了他们学习中医入手就快，我是眼看着很多台湾学生，很快就入门的。

可是，我们大陆的有些同学很容易迷失，导师怎么说怎么是，结果很快跟着导师去搞科研，鼓捣小白鼠，最后毕业了，连脉都不会诊。

倒是台湾同学，到了大陆就找来找去，最后一定找到老中医抄方，然后进书店，狂买中医古籍，蔡松穆同学就买了很多箱子的书，他们知道什么是中医的根。



前几天去北京中医药大学的小书店，书店的老板和我很熟悉，他很好奇地告诉我，说：“ 罗老师，您写的书，有的台湾同学一次买了五十本，运回台湾，不知道要干什么。”

这让我听了很是开心，其实，我知道台湾学生在做什么，因为我写的都是古代的医家的医案，这是中医里面最地道的东西，台湾学习中医的人，对古代医家的经验特别的重视，我们学校讲医案的老专家鲁兆麟教授，在台湾就无比的受欢迎，好像现在一年中很多时间都用在台湾讲学了。

其实，现在讲医案的人已经不多了，不过，这才是中医最宝贵的内容。

因为这些医案里面，都是真刀真枪的功夫，所有的学术思想，都在里面呢，所以台湾的同学很识货，知道这个有用。

我写的其实用了很多的口语，网络语言等，其实就是为了让大家不陌生，看着看着感兴趣了，可以自己在阅读原著去，原来我写的时候，就是想给国内的中医学生写的，因为看着很多同学在打电脑游戏，做动物实验，然后毕业找不到工作，非常的着急。

但是没想到，反而是台湾同学更加识货。



其实也早就有台湾出版社来买我的书的版权，因为我自己的原因没有定下来，希望早日能够在台湾出版。



在学校读书的时候，结识了很多的台湾同学，觉得和他们相处的非常的好，从他们那里学到了很多的东西，大家毕业后，就散了，现在有的时候，真的是非常的想念他们，真的。有的时候，就会想起罗大佑的那首歌《闪亮的日子》：“是否你会记得，过去的梦想，那充满希望，灿烂的岁月，你我为了理想，历尽了艰苦，我们曾经哭泣，也曾共同欢笑……”

这首歌，是我在读书的日子里，在鼓励自己的时候，无数次唱过的。



希望台湾同学来大陆，能够学到地道的中医功夫，日后济世活人。



引申开来，很多朋友问我，自己的小孩子想学习中医，需要从小学起吗？

我的答案是，不用这么早就学，但是在小的时候，要打好国学基础，古文要多接触，国学的东西要学习，这样，对国学的内容从根本上接受了，日后见到中医，就会觉得亲切，入门就快，就像那些台湾同学就是如此，我写了那么多的古代大医，也都是儒生出来，后来学医的，很少有从小学的，可能就叶天士是打小开始学的，其他的更多是长大才学的，就是这个道理。

这是一种语境上的接近，比如五行，如果你小的时候就有这种思维了，接触到中医后，一点即通，没有那么吃力的。如果没有，那么就费劲了，想来想去总是不想接受，现在这种人大有人在。

国学的基础好了，即使日后不学中医了，这辈子也能行得正，走的端，对人生大有好处。

所以我总是这样回答向我提问的家长。

当然，如果孩子小的时候，能够背诵一些汤头歌，或者伤寒论什么的，当然也是有好处的，日后真的学习中医了，会比别的学生起步更快。



写了这么多，是为了开阔我们的眼界，看看别人在做什么，他山之石，可以攻玉。

闻思修

引申开来，很多朋友问我，自己的小孩子想学习中医，需要从小学起吗？

我的答案是，不用这么早就学，但是在小的时候，要打好国学基础，古文要多接触，国学的东西要学习，这样，对国学的内容从根本上接受了，日后见到中医，就会觉得亲切，入门就快，就像那些台湾同学就是如此，我写了那么多的古代大医，也都是儒生出来，后来学医的，很少有从小学的，可能就叶天士是打小开始学的，其他的更多是长大才学的，就是这个道理。

这是一种语境上的接近，比如五行，如果你小的时候就有这种思维了，接触到中医后，一点即通，没有那么吃力的。如果没有，那么就费劲了，想来想去总是不想接受，现在这种人大有人在。

国学的基础好了，即使日后不学中医了，这辈子也能行得正，走的端，对人生大有好处。
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圣龙居士

秀才学医，笼中捉鸡。