里仁经典诵读学校家长必读

里仁

    里仁经典诵读学校开办四年整了，见过太多的家长与孩子，感觉到很多的家长特别的盲目，特写此文，给家长做为参考。现转发到论坛上，给各位论坛上的家长一个参考，不足之处，请各位指正。



                                               里仁经典诵读学校家长必读


各位家长大家好：
      里仁经典诵读学校至今已成立四年整了，虽然中间经历了许多的风雨与磨难，但是我们教书育人的宗旨始终没有改变。从最初的几名学生开始，发展到现在的近七十名学生，这与各位家长的大力支持与理解是分不开的。
这四年来，我们接待过许多咨询问题的家长，也经常与各位经典诵读学校学生的家长沟通，感觉大家对经典教育的认识还不深刻，特写此文，与大家共勉。希望每位家长能认真阅读，如有疑问可共同商榷。

一、 经典诵读教育是一种什么样的教育？
       经典诵读教育是在人一生中记忆力最好的时机、学习能力最强的时候，教他背诵中国文化中最高级、最有价值的文章。通过这种大量背诵的方式，去开发他优秀的潜能，培养他良好的学习习惯，提高他个人的整体素质与修养。通过这种学习方式，能使他有良好的收获，能对他的人生产生重大的影响，去引导他成为一个我们理想中的人才
      学习经典诵读，不单单是为了上学能考个好成绩，将来能考上大学。其最终的目的是为孩子的一生打下良好的基础，使他能成为一个知书达理、聪明睿智的、有优秀的能力与良好品德的人。
所以，我们的目标是在培养大人才，如果家长只希望孩子成为一个普普通通的人，一个为生计而奔波，为工作而发愁的人，则没有必要把时间耽误在这里。


二、经典教育是否需要孩子有兴趣才可以学？
      这个问题归根到底还是对经典教育了解不深，经典教育是一种教育方式，其最终的目的是为了孩子的整个人生打好基础，并不是兴趣班。当孩子生病的时候，你是否会问孩子有没有兴趣吃药？当孩子要上学的时候，你是否会问孩子有没有兴趣上学？
      孩子初来人世不久，根本不懂什么是理想、前途、人生。孩子人生的方向是由家长来把握，路是由孩子自已走的，千万不要弄反。当所做的事情关系到他前途与人生的时候，家长要有能力去为孩子把握好这个方向，而不是去征求他的“意见”。
      并且，孩子涉世不深，随着他的不断长大，他的兴趣也在不断的发生变化。所以，如果家长不能替孩子把握不好这个方向，孩子将一事无成。


三 、如何替孩子选择学习的科目？
       所有的家长都是望子成龙，望女成凤，都希望孩子各方面都特别的突出、优秀。但是，大学上讲“物有本末、事有终始，知所先后，则近道矣”，任何事情都有个先与后。孩童时期是人一生中学习能力最强的时候，人生有很多的能力是只能在孩子很小的时候才能开发出来的，所以说我们应该在孩子学习能力最强的时候，去教给他最好的东西，这样才能对他的人生有所帮助。
      家长在给孩子选择学习科目之前，一定要深入了解好所学的内容，是不是值得我们用孩子一生中最好的学习时机来学习？是否值得我们坚持几年一直学下去？这些东西对孩子的一生是否有重大的影响？孩子的精力与家长的精力都是有限的，如果你什么都学，那么与什么都不学的差别不是很大的。有限的精力去面对无限的学习科目，这时就需要家长能替孩子把握一下，我们的孩子倒底该学还是不该学？然后精选出一、二样，让孩子一直坚持学习，这样才能学有所成。
       其中，最忌讳跟风学习。就是，我不知道为什么要学，只是看别人的孩子都在学，我就也来学。这是一种很不负责任的做法，是一种对孩子极期不负责的态度。如果家长以这种方式来对待孩子的成长，并且也希望孩子成为人上人，那简直是在“缘木求鱼”！。
      我建议每位家长替孩子选一、二样学习的科目，然后坚定不移动坚持下去，一直学到小学毕业，这个时候，这两样东西孩子都会学有所成，并且对他的人生肯定会大有帮助。千万别学熊瞎子掰包米，只是白白地浪费生命！


四、家长的责任是什么？
      我在《教育随想录》里写过一条，“做父母的责任你是逃不掉的，小的时候你可以放任自流，但是到他长大的时候你要加倍操心，并且你的付出基本上是无效果、无意义的。”。那么家长的责任是什么呢？就是替孩子把握好人生的方向，并且在他自控能力很弱的时候，坚定地陪着他走下去，一直走向成功！
      我看过很多的家长，陪着孩子到处的学，但是什么东西都学不了多长时间，然后再换。这些家长都是没有经过认真的思考，就替孩子选学了科目，很盲目。
      替孩子选学科目是很严肃的事情，希望每位家长都能认真地对待。如果你不停地换所学的东西，学什么都是半途而废，一知半解。那么你不但白白地浪费了孩子的宝贵时间，并且给孩子带来了很不良的影响，就是做什么事都不能坚持。


五、如果孩子表现的不好，是否还要坚持学下去？
      我对每位家长都说过，没有学不好的孩子，只有坚持不下去的家长。经典教育是最有效的教育，又是最简单的教育。简单到不需要动脑筋，只需要傻傻地背下去就可以。如果这个都学不好，那还能学好什么呢？通过经典教育可以培养孩子的许多优秀能力和习惯，比如记忆力、理解能力、静定性能力、阅读习惯等等。
      如果孩子表现一直很好，通过学习我们可以让孩子变得更好。如果孩子表现不好，我们可以通过这种教育方式，让孩子变得好起来。很多好动的孩子，害羞的孩子、不喜欢读书的孩子，在学习经典之后都发生了改变。但是，你要给孩子时间去改变自已，不能因为孩子一时表现不好，就不给他机会。
      还有一点要强调一下，我们见过几个特别调皮、坐不住的孩子，在经过半年、一年的学习后，改变了许多，家长也为之欣慰。可是，当孩子正在逐渐走向正轨的时候，由于家长出差、或者要带孩子出去玩等等原因，让孩子突然中断半个月、一个月的学习。当孩子再回来后，以前的好习惯突然全没了。有些家长因此，就放弃了学习，相当的可惜！所以，家长尽量不要中断学习，即使有意外原因要中断一段时间，以后还要坚持再学！如果，你在这里都不能把孩子的坏习惯改掉，那么在哪能改变呢？难道你要让这些坏习惯跟随孩子一生吗？


六、如何对待儿童英语与新概念英语？
      我们从来不建议孩子学所谓的儿童英语，所谓的儿童英语根本是不存在的，因为人类的语言不分成人与儿童！用一些蹦蹦跳跳的方式学习，或者讲一些最简单的内容，这些都是不可取的！儿童时期是人类语言学习的最佳时期！从孩子学会母语就能看出来。用人生最佳的学习时机，来学习最简单、最无聊的的内容，无疑是在浪费孩子的生命。
      0到13岁是人生记忆力最好、理解力最差的时候，用新概念英语来学习语法为之过早。孩子对语法根本无法去理解，大人教的辛苦，孩子学的更辛苦。我们应该顺应大脑发育的规律来学习，在该背诵的时候背诵，该理解的时候理解。
      四年的教育经历，我们见过不少外来英语学校的学生，有些是学好几年，并且学的不错的学生。但是，当他们见到我们学习仅一年，并且年纪只有5、6岁的孩子读出的英文时，他们是很震惊的。用他们自已的话说，也是很伤自尊的！他们学那么长时间，竟然无法流利地读出所学的东西。语言的学习，有自身的规律，一定要以先大量的听、说为主，听的多了，背的多了，语感就出来了。我们中国人说话，都是凭语感的，有几个人懂汉语的语法？
      所以，那些学习根本用不着着急，当你有几年经典诵读的基础，并且能流利地读出2000句英文的时候，你学什么都不会费力的，千万不要本末倒置，否则你将事倍而功半！


七、里仁经典诵读学校的教学程序（省略）
 
      因为与各位家长沟通的时间还是少，所以特写此文与家长交流一下。每周六上午10点半到12点我会在三楼教室，在教育方面有疑问的家长，我们可以共同探讨。

      最后借国父孙中山先生的一句话，“革命尚未成功，同志仍需努力”与大家共勉。希望家长能配合老师，共同携手为了孩子的幸福人生，为了社会的和谐发展，为了中国文化的传承共同努力，我们将为我们是中国人而感到自豪，我们的孩子将为有我们这样的父母而感到自豪。



                                         里仁经典诵读学校
                                               2009-03-11

[ 本帖最后由 里仁 于 2009-3-12 09:45 编辑 ]

洞庭烟雨

赞叹
里仁兄，加油

姜与炙甘草

俺想瞌睡了，就有人送来枕头。

师兄读经班里面的宝贵经验，俺是否可以免费成功拷贝复制？如有版权，请告知俺需要付几多银子？

赤壁幽谷师兄是俺在家读经姑娘的一盏明灯，而里仁兄您则是俺未来读经班的榜样。

另外，还要感谢您推荐的书法网站，一个非常棒的网。

好不容易逮着您的帖子了，就多说点。

[ 本帖最后由 姜与炙甘草 于 2009-3-14 10:25 编辑 ]

danielxxx

赞叹师兄，功德无量！

里仁

我上面所说的都是家长的通病，我希望每位做家长的都能认真的阅读，并且反省自已是否也这样。

还有，再强调一次，教育的方向是不能弄反的，身体第一、道德第二、聪明第三。之所以把道德排到第二，并不是说道德不如身体重要，而是现在人太不注重养生了，太滥用西药了，所以才这样强调一下。

洞庭烟雨

里仁兄所言极是,强烈同感
   留得青山在不怕没柴烧

hjxx

请问里仁兄的学校在哪里?

悠悠娘

很有道理！

镜中月

真想去听听您的课，好借鉴一下经验

joalearn

学校在哪里啊。。。。。。。。