抽动症调理医案（3）

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2015年5月22日

老师：您好！孩子之前在您这儿调理过，一直状况都还不错。最近出现比较严重的抽动症状，想麻烦老师给看看。
孩子的社会交往能力比较差一些，所以在学校里经常被同学作弄、欺负，然后因为字写得比较潦草难看，被新换的语文老师责备，甚至体罚，孩子有时回家说起，我只是安慰他，没有及时和老师沟通。直到最近出现了抽动症状：扭脖子，眨眼，嘴里发出“ho~ho~"的声音，到现在两腿走路也出现怪异姿势，往前走几步，然后垫着脚尖，往右紧走两小碎步，像跳舞一样。持续有一个礼拜了。我去学校和老师沟通之后，症状稍微减轻。
男孩，10周岁半，体重：60斤，身高：140CM
1、精神状态好，眼神有神，比较容易急躁
2、唇色正常红润，脸色白净，眼下发青
3、不爱喝水，无口苦口臭
4、不发热，出汗一般，运动后多是头、背出汗
5、小便黄，最近两个月，大便间隔时间变长，以前基本是两天一次，现在变成3天，有时4天，极少时候5天一次，大便不干，粘厕所
6、睡眠浅，睡眠时间短，通常晚上10点左右睡着，早上6点半左右醒，有时早上醒得早，5点多，6点都有，心里有事，早上就醒得早，孩子心思重。
7、手足心温，手心潮
8、从被老师体罚后，心情不好，胃口也不好了，相对而言，爱吃甜、咸
9、不发烧
10、深圳，这几天阵雨，26到30度，晚上睡觉开空调，平时不开空调
11、无其他异常
12、不咳嗽
13、自觉的最主要不适：抽动症状严重，大便间隔时间长。很容易鼻塞，感觉是吹风就容易塞
14、如服药要描述对药味的接受程度和药效如何：孩子很能喝中药

回复：相对怕冷或怕热？睡时翻腾？我空间里关于抽动症的医案看了吗？父母反思了吗？

反馈：孩子相对怕冷，但是不明显。睡觉时只要开着空调，温度适宜，就睡得很安稳。
我去您空间里转了一圈，没发现抽动症的医案。等会儿再找找。
其实，孩子的抽动症最早是5年前开始的。第一次的诱因是请了个家教老师，对孩子非常严厉，相处了近一个礼拜，孩子出现仰头眨眼的症状，咨询了医生之后，知道并不是眼睛有问题，而是心理问题，就改变对孩子的态度，让孩子放松，没用任何药物，大概一个月左右，就痊愈了。之后是一年多以后，来到深圳，上了学前班，出现翻白眼的症状，也是没用药，放松就好了。之后，又有过几次，发现都是和学校压力有关。但这次如此严重的大动作，牵涉到走路，我们实在是太担心了。
我们也明白，孩子的病根是在心。限于自己的性格和家庭格局的限制，我们感觉自己始终对孩子没有做到包容和理解，情绪会因为外界的评价而波动，也没有设身处地地为孩子理清学校交往的障碍。两个月前，我特意请了一个亲子沟通咨询师，每天就孩子的事情进行讨论，学习如何理解孩子，如何回应、肯定孩子，让孩子能感受到我们的爱。孩子的状态一度非常好，每天神采飞扬，快乐上进，但就是抽动症状没有彻底痊愈（是从寒假开始就有轻微的扭脖子），连咨询师也觉得奇怪，感觉不应该会是这种状况。直到最近抽动症状严重起来，连走路都有问题了，我追踪到学校，才发现孩子在学校被同学欺负（孩子回家都是轻描淡写地说说，我本着教他宽容的态度，以为不严重，也没去处理），老师打骂。唉，我实在是个太不称职的母亲，没能保护好孩子，还自诩为敢于放手，殊不知孩子在学校里经历着那么大的困难，也没有来自家长的支持，独自一人在承担。想到这里，真是悔恨不已。还是没有站在孩子的角度，体会他处境的艰难。

回复：党参1.25，白术1，带心莲子一粒，炙甘草1.25，茯苓1.25，菟丝子1.25，益智仁0.25，白芍1.25。单位克，开水泡五六分钟，日一剂，一剂泡三次，早七时，下午四时，晚睡前服，或不拘时间服药。咽堵有痰或恶心欲呕，白术易半夏。三五剂。大便次多停药反馈。如烦躁或爱发脾气或哭闹一时不得缓解，先冲服小柴胡冲剂八分之一包。

反馈：今年10岁，小学三年级，比同龄人晚了一年上学。小时候因为说话晚，语言表达能力滞后，不爱跟小朋友玩，不太遵守幼儿园规则，心智落后于同龄人，我们怀疑为自闭症，经过几年的学习，孩子能力发展很快，基本上可以排除自闭，感觉更像是阿斯伯格症。智力正常，但在与人交往上比较欠缺，心智落后。走到现在，感觉孩子自身有他的特质，但我们父母的教育方法不当，家庭的氛围不好也占了一半的原因。

5月29日
老师：孩子的五剂药快服完了，麻烦您看看：
1、精神状态好，眼神有神，仍旧比较容易急躁
2、唇色正常红润，脸色白净，眼下发青
3、不爱喝水，无口苦口臭
4、不发热，出汗一般，运动后多是头、背出汗
5、小便黄，大便间隔时间缩短了，这个礼拜都是2天一次，前面两次大便粗硬，今天早上软，颜色深，粘厕所
6、睡眠浅，睡眠时间短，通常晚上10点左右睡着，早上6点半左右醒，睡觉时有时掀衣露肚，昨晚睡觉翻身有点多
7、手足心温，手心潮
8、胃口有改善，相对而言，爱吃甜、咸
9、不发烧
10、多云，闷热，27到31度，晚上睡觉开空调，平时不开空调
11、无其他异常
12、不咳嗽
13、自觉的最主要不适：抽动症状严重（扭脖子，走路姿势怪异）。很容易鼻塞，感觉是吹风就容易塞，晚上空调房里睡觉就鼻塞
14、如服药要描述对药味的接受程度和药效如何：孩子很能喝中药
15、药效：大便间隔时间短了，胃口有改善，抽动症状有减轻，鼻塞无改善

回复：抽动好转百分几?

反馈：抽动症状有好几个，原来发出怪声基本已经消失，眨眼和斜眼视物也没有了，还剩下扭脖子（也有减少80%），走路的怪异姿态则还是有（频率降低，原来走4，5步就往右紧走两小碎步，现在是走7，8步才会有，但是跑跳的时候都是正常的。）

回复：再服八剂。

6月8日
老师：孩子的八剂药服完了，麻烦您看看：
1、精神状态好，眼神有神
2、唇色正常红润，有时感觉很淡，特别是晚上吹过空调，早上刚醒来时，脸色白净，眼下发青
3、不爱喝水，无口苦口臭
4、不发热，出汗一般，运动后多是头、背出汗，汗好像比以前多了些，好多次我们感觉不热，却发现他头上有汗珠
5、小便黄，大便间隔时间缩短了，这个礼拜都是2天一次，前面两次大便粗硬，今天早上软，颜色深，粘厕所
6、睡是否安稳：睡眠浅，睡眠时间短，通常晚上10点左右睡着，早上6点半左右醒，睡觉时有时掀衣露肚，最近睡觉翻身有点多，也许是空调温度调得比较高？
7、手足心温，手心潮
8、胃口有改善，相对而言，爱吃甜、咸
9、不发烧
10、晴，热，27到32度，晚上睡觉开空调，平时不开空调
11、无其他异常
12、不咳嗽
13、自觉的最主要不适：抽动症状严重（扭脖子，弓腰点头）。很容易鼻塞，感觉是吹风就容易塞，晚上空调房里睡觉就鼻塞
14、如服药要描述对药味的接受程度和药效如何：孩子很能喝中药
15、药效：大便间隔时间短了，基本上是两天一次和每天一次，各一半时间，胃口有改善，抽动症状时轻时重，中途基本无症状，但到本周四开始扭头比较厉害，还出现弓腰点头的新症状，感觉按下葫芦起了瓢，走路的症状倒是只有偶尔出现了。鼻塞无改善。还出现一个好现象是，上周六睡了个午觉，上周四放学回家后5点左右也叫累，睡了一觉，今天中午主动睡了午觉，以前很少睡午觉，再困白天也睡不着的。服药后期，开始述说小鸡鸡痒，最近摸小鸡鸡很频繁，在服药前是没有摸的。

回复：但到本周四开始扭头比较厉害，还出现弓腰点头的新症状，感觉按下葫芦起了瓢——是否找找反复的原因是什么？是否有破坏？饮食？父母学习化性如何？是否反思肝郁压力方面的原因？是否给孩子柔和包容的爱？是否配合念祈祷文？是否帮孩子说出感受？父母心态如何？能否坦然面对疾病并给身体一点时间？

反馈：孩子六一放假，在家休养了三天，感觉抽动症状基本没有了。俊欧妈正好是6月1号下午来我家，还说我原来把孩子的抽动情况说得那么严重，她都看不出来。但是周二开始上学，到周三跟我说，因为考试成绩不好，语文老师又揪他耳朵揪他脸蛋了，我很生气，就是这个语文老师，都沟通多次了，仍然这样对待孩子，我再次跟老师沟通，让她有什么事就跟我反应，我在家教育孩子，配合学校，话又不能说太重，孩子还在她手上。我最近也在忙办理转学手续，想给孩子转个学校，这个学校老师素质比较差，也不知道能不能成功。
说到我们自己的话，可能6.1给孩子吃了太多麦当劳。当然我也不可能做得很完美，还是会对孩子有要求，而限于自己性格，经常在对孩子严肃地坚持规矩的时候，被孩子误以为我生气了，离温柔地坚持还有距离。昨天带孩子参加了一个户外集体活动，孩子的症状太引入注目了，我也有过焦虑，自卑，但很快就调整了，不管别人怎么看孩子，孩子就是那个样，只有自己努力做好，才能改变孩子，而且只要自己做好，孩子一定会好，只是时间问题而已。

回复：祈祷文？是否帮孩子说出感受？

反馈：谢谢老师。我读祈祷文的时候，他还是不愿意听，叫我不要读，我基本都是等他快睡着的时候再读的。至于他在老师那边受的委屈，我是给他壮胆，在家虚张声势，说老师怎么啦，还反了她了，怎么能这么对我家儿子呢？下次要还这样，我找她算账去。告校长把她给开除了。孩子很爱听，感觉很解气。至于我自己说话语气态度问题，刚才跟孩子沟通，说我其实没有生气，孩子理解说我这是说话干脆，他还是更喜欢我这样说话干脆，我说，可是老被你误认为是生气，我都不知道该怎么说了。孩子咯咯笑，说以后不再说我了。我也会根据孩子的反应调整自己的表情语气的。

回复：我是给他壮胆，在家虚张声势，说老师怎么啦，还反了她了，怎么能这么对我家儿子呢？下次要还这样，我找她算账去。告校长把她给开除了。——这不是解决问题的方法，是让孩子木气过张的破坏方法。您应该多反思父母存在的问题，而不是将问题全部归在老师方面。多看帖学习吧。

反馈：老师：不好意思，水平不够，让您见笑了。这孩子胆子实在是小，在学校里被老师批评，同学欺负，都是闷在心里，不会争辩，不会反抗保护自己的那种。然后对什么事儿都当真，老师随便的一句话，他也担忧焦虑好久。比如，语文老师说他的字写得太差了，说不好好写，就把手剁掉，孩子回家会反复问我，老师把我手剁掉了怎么办？老师真的会剁掉我的手吗？我跟他说，老师只是吓唬他，只是想让他好好写字而已，不会真的剁。但是孩子真的是害怕，纠结不已。我只好这样子在家给他壮胆，说老师不敢的，她要真敢，我们找她算账云云。当然，另外一方面，我也告诉孩子，你字要好好写，上课要认真，这是你应该做到的。也买了字帖，让孩子每天在家练字。
我比较愚钝，请教老师，应该怎么做才好。

回复：再服八剂。

6月17日星期三
老师：您好！您开的药方孩子已经服完，总共已服21剂。
1、性情的变化、精神状态和眼神：性情有时急躁，大体平和，精神状态好，眼神有神
2、唇色正常红润，有时感觉很淡，特别是晚上吹过空调，早上刚醒来时，脸色白净，眼下发青
3、不爱喝水，无口苦口臭
4、不发热，运动后多是头、背出汗，汗好像比以前多了些，好多次我们感觉不热，却发现他头上有汗珠
5、二便：小便黄，大便间隔时间比起刚服药时两天一次或每天一次，有时间延长的趋势，这个星期基本都是两天一次，但今天是第三天了，还没有大便，颜色深，粘厕所
6、睡是否安稳：睡眠浅，睡眠时间短，通常晚上10点左右睡着，早上6点半左右醒，睡觉时掀衣露肚
7、手足温凉热：手足心温，手心潮
8、食：胃口一般，相对而言，爱吃甜、咸
9、体温：
10、当地天气气温：深圳，晴，热，27到32度，晚上睡觉开空调，平时不开空调
11、无其他异常
12、不咳嗽
13、自觉的最主要不适：抽动症状严重（扭脖子，弓腰点头）。很容易鼻塞，感觉是吹风就容易塞，晚上空调房里睡觉就鼻塞
14、如服药要描述对药味的接受程度和药效如何：孩子很能喝中药
15、药效：抽动症状方面，原来的走路异常已经没有了，喉咙发出怪声也没有了，但是脖子扭得厉害了，基本只剩这一个症状了。鼻塞有改善，感觉鼻塞和心理似乎也有关系，主要是勉强订正作业的时候就会鼻塞，另外就是空调房间醒来后会鼻塞。自从服药，开始述说小鸡鸡痒，上上个星期摸小鸡鸡很频繁，最近又稍微好一些，开始服药前是没有摸小鸡鸡的。

回复：但是脖子扭得厉害了——具体说明。孩子的后脖子处有何不适？

反馈：孩子扭脖子是抽动症状之一，其实后脖子并没有任何不适，只是不受控制的扭动脖子，头左右摇动。我发现只要一有压力，或者是他内心有冲突，就会出现。

回复：再服八剂。

6月28日
老师：您好！孩子八剂药已服完，总共已服29剂。
1、性情平和，精神状态好，眼神有神
2、唇色正常红润，脸色白净，眼下发青
3、不爱喝水，无口苦口臭
4、不发热，运动后多是头、背出汗，汗好像比以前多了些，好多次我们感觉不热，却发现他头上有汗珠
5、小便浅黄，大便间隔时间两天一次和每天一次都有，颜色深，成形，粘厕所
6、睡眠浅，睡眠时间短，通常晚上10点左右睡着，早上6点半左右醒，睡觉时掀衣露肚
7、手足心温，手心潮
8、胃口不错，相对而言，爱吃甜、咸
9、不发烧
10、晴，热，27到34度，晚上睡觉开空调，平时不开空调
11、无其他异常
12、不咳嗽
13、自觉的最主要不适：抽动症状严重（扭脖子摇头，弓腰点头）。很容易鼻塞，感觉是吹风就容易塞，晚上空调房里睡觉就鼻塞
14、孩子很能喝中药
15、药效：服药最大的改善是在消化方面，胃口好，大便间隔时间短了，鼻塞似有改善，诉说鼻塞的时候少了，但抽动症状方面，扭脖子摇头仍旧很严重，基本上一两秒一次，偶尔弓背点头。我有时给他按摩百会穴，瘈脉，揉地经。服药带来的副作用是小鸡鸡痒，不知道老师有没有可能改一下药方，避免这个副作用。

回复：抽动症状严重（扭脖子摇头，弓腰点头）——药后是否有好转？拍段视频我看看。
看了视频。孩子在安睡时会有这种抽动吗？

反馈：孩子安睡时没有抽动。

回复：睡时不抽动，如此，可以肯定有肝郁压力方面的原因。父母是否看相关的帖子，并反思？

反馈：老师，您说得极是，孩子的确是因为压力才会有抽动。孩子患上这个病，最开始是5岁多，因为怀疑他自闭，请了一个家长（该家长成功地将自己的自闭儿子带着走出自闭）来家里指导。她指出我们太过溺爱孩子，没有规则，她那次在我们家呆了7天，示范给我们如何给孩子立规矩，孩子很不适应，待她走后，出现了抽动，当时的症状是时不时地抬头仰脖子，我们带孩子到医院看，医生建议我们去看儿童心理科，我们才知道不是生理上的病，也没再去看心理科，只是回家后，给孩子放松，多一些关爱，少一些指责，大概10几天，孩子不药而愈。但可能从此埋下病根。后来又有过两次复发，一次是7岁时，上学前班，出现翻白眼症状，还有是9岁二年级刚开学时，但细加呵护，症状都很快消失，只有这次，断断续续，快一个学期了，始终不好，前段时间因为同学欺负，老师动手打他，更加严重，连走路都异常，现在总算只剩下扭脖子摇头了。
孩子在交往方面比较弱，面对复杂的环境，有压力，作为家长，我确实没有设身处地为孩子考虑。在孩子一二年级时，我都是坚持去学校接送，和老师保持沟通，跟他的同学打成一片，他的软环境相对较好，到了三年级，我试着放手，但是没有注意度的问题，变成不管了，孩子独自面对社交难题，加上班上同学大了，有点歧视欺负他，孩子回家也说不清，日积月累，孩子陷入焦虑不安的境况。最近这一个月，我又坚持接送，孩子回家诉说被欺负被打少了。
在家里，眼看着孩子大了，而能力也有提高，我们的要求的确也是水涨船高，也日渐放松，没有再琢磨教育方法，简单要求多，细心体谅帮助少。前面三个月跟着亲子咨询师一起，学习提高，更发现自己的状态，家庭的状态不好，直接拉低了孩子的状态。自己每天消沉，没有活力，没有追求，没有欢笑，一切都是暮气沉沉，提前过起了老年生活，孩子哪里会快乐，会有朝气呢？再仔细研究教育技巧，方法都是没用的，这些都是术，而状态才是道，道才是最重要的。教育最后指向的其实也是家长自己。改变自己很难，尤其是全职在家，首先时间管理就是个拦路虎，但是，不提升自己，耽误的不仅仅是自己，还有孩子。

回复：看来更需要治疗的是你们父母。只能父母改变了，孩子才会改变。

反馈：是的，我们也是这么想的，也一直在学习，怎么更好地做父母，怎么更好地生活。孩子是用他的方式，来拯救我们父母，孩子是来渡我们的。

回复：再服八剂。

7月9日
老师：您好！孩子八剂药已服完，麻烦老师看看，总共已服37剂。
1、性情平和，精神状态好，眼神有神
2、唇色正常红润，脸色白净，眼下发青
3、不爱喝水，无口苦口臭
4、不发热，运动后多是头、背出汗，服药后汗比以前多了些，一动头上就有汗珠，出汗时摸其皮肤凉凉的。不像以前爱吹空调风扇了，最近两天天气较凉爽，晚上睡觉孩子主动要求不开空调
5、小便颜色浅，这次服药期间大便间隔时间三天一次，两天一次和每天一次都有，颜色棕黄，粗，成形，软，粘马桶
6、睡眠浅，睡眠时间短，通常晚上10点左右睡着，早上6点半左右醒，睡觉时掀衣露肚，这两天能睡午觉了，但是一睡就睡很久，能有两三个小时，叫了不愿意起
7、手足心温，手心潮
8、胃口不错，相对而言，爱吃甜、咸
9、体温：
10、晴，热，27到32度，晚上睡觉开空调，平时不开空调
11、无其他异常
12、不咳嗽
13、自觉的最主要不适：还有抽动症状（扭脖子摇头，偶尔弓腰点头），最近几天放假在家，缓解很多。还有时鼻塞，感觉是吹风就容易塞，晚上空调房里睡觉就鼻塞，小鸡鸡和屁眼痒。
14、孩子很能喝中药
15、药效：服药最大的改善是在消化方面，胃口好，大家都说他胖了；大便间隔时间短了，鼻塞有改善，诉说鼻塞的时候少了；小鸡鸡痒的症状，时轻时重，发现一游泳就加重，可能泳池水不干净？

回复：孩子相对怕冷或怕热？睡时明显翻腾？抽动症状好转百分几？

反馈：老师：孩子相对怕冷（其实也不明显），睡时不翻腾。这个抽动症状让我怎么说呢，这几天放假在家，没事的时候几乎没有了，但是一到有要求，就照样，比如今晚练琴，因为曲子比较难，加之老师留的作业要求练的遍数多，心里不情愿，勉强练着琴，就摇头晃脑的，很严重，我只能不时地跟他开开玩笑，逗他放松放松。总之是感觉他内心有冲突的时候，就会外显为抽动动作。

回复：就照样，比如今晚练琴，因为曲子比较难，加之老师留的作业要求练的遍数多，心里不情愿，勉强练着琴，就摇头晃脑的，很严重——弹琴看来不是孩子所喜欢的，为何还要要求孩子？是健康重要，身心的健康，还是学会弹琴重要？弹琴是家长的要求？家长是否深刻地反思父母的问题？孩子的问题就是父母的问题。或者说根源就在父母。您的情况更是如此，是否真正地反思？

反馈：孩子学钢琴已经有一年半了，最开始是因为孩子喜欢，而且表现出一定的特长，比如一首歌曲，听过了，就能摸索着弹出乐曲，小的时候幼儿园老师就建议过，让他学钢琴，我不想给他太多压力，一直没有让他上，直到去年3月份在他要求下才学的，找的老师也是非常耐心，很有方法的。起先，孩子劲头十足，每天能坚持练琴1个多小时，慢慢地热情减退。最近，他又迷上了画画，央求着去报个国画班。我有时在想，是随他兴趣呢，还是教会他坚持？或者，是把钢琴课暂时停一段时间，看看情况。其实，放弃学钢琴是很容易的，反而是坚持更难。
最近发觉，孩子内心一有冲突，就会表现为抽动。比如，因为8月份和他表姐表妹约好了去旅游，我就准备了三套文具，包括三套水彩笔，一套孩子用，另外的送她们。孩子早就用了半个月了，昨天发现墨水不够多了，就想换从那两套里换一套来用。我告诉他，那是礼物，要送给姐姐妹妹的，不能送旧的，自己用过的。他很不乐意，说自己的一套墨水不多了呀，还找出理由，说以前他的同桌还送他旧的笔呢。我说，你同学天天跟你在一起，给你笔，那是很随意的，不算送礼物。你都几年没见姐姐妹妹了，正式送礼当然要送新的了。你的用完了，可以再买，但是不能换。这个过程中，他也是一直有扭脖子摇头的动作。
我想，也许这是孩子用来考验我，考验我能否温柔地坚持原则，智慧地引导，如何体会他的内心感受，然后找出最合适的方式来带领他。我还需要下更多的功夫在这方面。但是如果一切只以他的兴趣为导向，恐怕只是简单的放任，对孩子也是不负责任的，这有我前几年的教训为鉴。

回复：再服八剂。

8月16日
老师：您好！孩子因为抽动症在您这儿调理了一个半月，同时在俊欧妈推荐的针灸医生那里针灸了半个月，7月底，想着换一下环境，让孩子去看看爷爷奶奶，感受大家庭的温暖，让孩子回了一趟老家，然后按计划和表姐表妹一起去了云南游玩，昨天才刚回来，期间药和针灸都暂停了。整个暑假，以放松为主，7月中旬时把钢琴课停了，在孩子要求下上了国画课，孩子很喜欢，没什么压力。孩子的抽动没有完全好，时好时坏，内心有冲突的时候就会严重。倒是胃口非常好，体重增加了好多，整个人变结实了。还麻烦老师继续调理。
总共已服45剂，停药20天
1、遇事比较急躁，没耐心，精神状态好，眼神有神
2、唇色正常红润，脸色白净，眼下发青
3、不爱喝水，无口苦口臭
4、不发热，运动后多是头、背出汗，汗不多
5、小便颜色黄，大便两天一次和三天一次都有，时间不定，颜色棕黄，粗，成形，粘马桶
6、睡眠浅，通常晚上10点左右睡着，早上6点半左右醒，睡觉时有时掀衣露肚
7、手足温凉热：手足心温，手心潮
8、胃口好，相对而言，爱吃甜、咸
9、体温：
10、当地天气气温：深圳，阵雨，闷热，27到32度，晚上睡觉开空调，平时不开空调
11、无其他异常
12、不咳嗽
13、自觉的最主要不适：抽动症状（扭脖子摇头，偶尔嘴角下拉，下巴往前凑）。鼻子干，爱挖鼻孔，有黄色鼻痂，在外旅游时更干，有一次挖的鼻孔流血了，喉咙痛，偶尔小鸡鸡痒
14、如服药要描述对药味的接受程度和药效如何：孩子很能喝中药
15、药效：服药最大的改善是在消化方面，胃口好，大家都说他胖了

回复：父母化性改变如何？具体做了什么？

反馈：具体来说，我们其实一直都觉得，亲子关系是关键，关系胜于教育，但是，孩子始终不是特别亲我们，除了比较少的几次我们关系特别好的时候。所以暑假我致力于培养亲子感情，但感觉不得法。有些事情需要教导他，他却视为我限制他，还是没有建立好信任吧，还需要时间。
比如，今天早上，孩子跟我聊天，说有很多事情，我说不可以做，但是别人说可以。他举了几个例子：1. 俊欧妈买了几罐薯片放在针灸医生家里，是引诱俊欧乖乖扎针的，结果孩子走的时候，非得拿走一罐，我当时阻止他，俊欧妈当然客气地说可以，孩子不听我的，还是拿走了。回来路上，我详细地告诉了他为什么不可以，然后第二天买了些零食，让孩子带去给俊欧。2. 在外旅游，我们三个家庭一起，由于旅游旺季，我们有时订的房间不一样，有些宽敞，条件好些，我们就让我妈住，孩子就非得要换过来。我妈当然同意了，但是我试图说服孩子，孩子就不听。3. 以前有次上钢琴课，结束后，老师奖励他零食，他问老师有没有更好的进口的零食（老师给她儿子买的，放在卧室里，以前给孩子拿过），我告诉孩子，不可以这样做。老师碍于面子，当然说没关系了。我只好又一一解释给他听。我的感觉，一个是因为我们的关系还不够好，孩子总觉得我在限制他。二是因为我当时说话的口气是不好听的，比较着急，担心他不听，不是很平和从容的。这个是我的问题，需要下功夫好好体会，解决。
另外，我们意识到，男孩子大了，需要多跟父亲在一起，现在增加了他和爸爸的相处时间，这次回老家，也是爸爸单独带他去的，计划减少他的智力学习，多运动，接下来会让他和爸爸每天去健身房锻炼，参加足球班，每晚一家人外出散步。
我有点犹豫，还要不要让孩子去针灸。我和爱人也扎了一个疗程7天，感觉不到效果，反倒是睡眠变得不好。而孩子，已经扎了两个疗程，也暂时没有效果。针灸医生判断孩子是因为小时候脊椎受伤，所以才会有驼背和扭脖子摇头，因为他以前有治疗过一个类似的孩子，我们去医院拍了X光片，片子没有问题，但针灸医生说有问题，只有他能看出来。他给孩子正了骨，但孩子还是照旧驼背。本来他说孩子扎个两个月差不多了，后来又说要扎半年，我觉得有点太长时间了，每天这么扎，有点心疼孩子。
希望老师多给我指点。谢谢。

回复：针灸是与服药同时进行吗？
爱与自由，柔和包容的爱是前提和原则，还需要规则的介入和引导。柔和包容的爱不是没有原则的放任自由。可以先口头上先答应孩子，学会温柔而坚定的拒绝或婉转地延迟满足。学会帮孩子说出感受，学会在您和孩子都放松的状态下与孩子交流，将规则慢慢地引导入孩子的内心和意识中。

反馈：是的，我一直是像个钟摆在两极摇摆，时而溺爱，没有原则，时而强硬，缺乏温情。学会温柔而坚定的拒绝或者婉转地延迟满足，这个是我的一大课题。
刚开始，是药和针灸同时进行的，后来把药停了，单单针灸，发现胃口就不好了，然后就又服药。如果老师觉得服药和针灸不能同时进行的话，那我们就不去针灸了。还是麻烦老师开方。

回复：服中药还是停针灸吧，这样也才好判断疗效。
建议看看《一个爱怨交加的母亲》这个帖子： http://www.37ct.com/viewthread.p ... 4%E6%AF%8D%E4%BA%B2
再看这个帖子：《一个懦弱的母亲》：http://www.37ct.com/viewthread.p ... A%E6%87%A6%E5%BC%B

反馈：仔细看了老师给的两个帖子，特别是《一个懦弱的母亲》，感慨良多。看到了自己的影子，我何尝不是一个懦弱的母亲，其实我早就清楚自己的缺点和家庭格局欠缺何在，却一直躺在分析上，不停地抱怨，不敢做任何的改变，得过且过，消沉度日，而让孩子来承受本不该他承受的一切......。我需要勇气，毅力和恒心，来过好每一天。

孩子的情况有点变化，原来鼻子干和喉咙痛都自行缓解了，估计是旅游的缘故。昨天看了您推荐的贴子，下定决心，要有所改变。昨晚，去健身会所，被告知小孩子不可以在那里健身（孩子特别喜欢玩跑步机）。我动员他在小区跑步，这个小懒虫不愿意。今早，我劝说他跟我一起下楼跳绳，讨价还价之后，竟然同意了，跳完绳，还陪我买了菜，下午又去游泳。运动之后，人明显有了精神，不再是无聊的状态，感觉抽动都少了。我总是担心劝不动他，其实我应该在如何劝说他上面多下功夫。
我重新写了问诊单，麻烦您看看：总共已服药45剂，停药20天
1、遇事比较急躁，没耐心，精神状态好，眼神有神
2、唇色正常红润，脸色白净，两颊红晕，脸色很好看
3、不爱喝水，无口苦口臭
4、不发热，运动后多是头、背出汗，汗不多
5、小便颜色黄，大便两天一次和三天一次都有，时间不定，颜色棕黄，粗，成形，粘马桶
6、睡眠浅，通常晚上10点左右睡着，早上6点半左右醒，睡觉时有时掀衣露肚，睡觉不翻腾
7、手足心温，手心潮
8、胃口好，相对而言，爱吃甜、咸
9、体温：
10、当地天气气温：深圳，晴，热，27到34度，晚上睡觉开空调，平时不开空调
11、无其他异常
12、不咳嗽
13、自觉的最主要不适：抽动症状（扭脖子摇头，偶尔嘴角下拉，下巴往前凑）。口水多，吐出的一口口水在地上就是一团，白色的，多泡沫，他自己说是痰，但是也没见他咳痰，只是很随意地从口里吐出来的
14、孩子很能喝中药
15、药效：服药最大的改善是在消化方面，胃口好，大家都说他胖了

回复：有效继服三五剂。

8月23日
老师：您好！感觉自己慢下来，静下来，用心对待孩子，孩子的状态慢慢地就好起来了。现在在家面对我，基本没有抽动症状了，但是外出还是会有。有时，他自己一个人去学画画或者游泳回来，就会有一些症状，在家呆一会儿，就会缓解。我观察过他学国画，其实老师挺和气的，老师在示范时，有时提醒他站到老师的左边，而不是调颜料墨汁的右边，他也会扭几下脖子，有时是告诉他，调颜料时，不要把毛笔放到清洗桶里去洗，以免整个水桶的水都变脏，他也会不自然地扭几下头。我感觉，孩子还是安全感不足，老师说他一下，他会理解成批评，理解成对他的否定，根子还是在我这里。这次我和我妈以及哥哥弟弟一家去云南旅游，再次感受了我妈对待孩子的那种方式（主要是对我弟弟的女儿，我弟媳因事没有去，我妈帮着照顾我小侄女），真的是只有打击，限制，控制，全是负面的语言。我想，我肯定在很大程度上继承了我妈妈的教育方式，只不过变得更隐性而已。我还是要时刻关注自己的言行，其实孩子的抽动是他无言的反抗。
服药5剂，总共已服50剂
1、遇事比较急躁，没耐心，精神状态好，眼神有神
2、唇色正常红润，脸色白净
3、不爱喝水，无口苦口臭
4、不发热，运动后多是头、背出汗，汗一般，但出汗时摸摸他身体，是凉凉的，这是出冷汗吗？
5、小便颜色黄，大便两天一次和一天一次都有，时间不定，颜色棕黄，粗，成形，粘马桶
6、从云南旅游回来后，通常要晚上10点半以后才能睡着，要花比较长时间才能睡着，早上7点半左右醒，睡觉时有时掀衣露肚，睡觉不翻腾
7、手足心温，手心潮
8、胃口好，相对而言，爱吃甜、咸
9、体温：
10、当地天气气温：深圳，晴，热，27到34度，晚上睡觉开空调，平时不开空调
11、无其他异常
12、不咳嗽
13、自觉的最主要不适：抽动症状（减轻很多，在家基本上很少，外出会多一些）。口水多，吐出的一口口水在地上就是一团，白色的，多泡沫，他自己说是痰，但是也没见他咳痰，只是很随意地从口里吐出来的。孩子诉说鼻子还有一点点干，是秋燥吗？感觉是快立秋的时候开始的，我也一样。
14、如服药要描述对药味的接受程度和药效如何：孩子很能喝中药
15、药效：没有太大变化

回复： 药后口水是否减少?食谱?水果牛奶甜食?

反馈：药后口水减少不明显。孩子自两岁后就拒绝牛奶，零食也很少吃，相比其他人家，我们家的水果供应比较少，不是每天都有水果，现在这个季节，有时会吃些桃子，梨，偶尔有西瓜。甜食比较少，我不爱给他买蛋糕之类的，不过，前两天，孩子买了炼乳，用来蘸馒头吃。饮食上，中餐我们会有一个荤菜，有时鱼类，有时肉类，晚餐基本素的菜。
仔细回想，孩子口水多是从老家回来之后开始的，爱抿着嘴唇，把口水聚在唇间，然后用手刮下来，再甩出去，同时还多了个怪爱好：玩塑料袋，就是把塑料袋吹饱气，抛着玩，放掉气，再吹。在老家时，是停药停针灸的。孩子奶奶爱给孩子买海鲜，尤其心疼孩子跟我在一起，我从不给买螃蟹吃，估计这一回去，吃了不少。听他爸爸说，爷爷奶奶对孩子的抽动症状很不能接受，好面子的他们都不敢带孩子出门，加上当时天气确实特别炎热，孩子也不爱出门，就一直呆在家，孩子直跟爸爸抱怨闷死了，一点也不好玩。

回复：螃蟹大寒伤脾胃。原方茯苓易干姜,，二三剂。

8月30日
最近和孩子相处得还好。孩子爸爸上个星期回老家了，昨天回来，很惊奇，问我是用什么办法把孩子弄好的？孩子抽动症状好太多了，基本上已经很少了。当然，和孩子的相处细节还需要打磨，要尽量做到平和地应对孩子的情绪，加上马上要开学了，孩子又要面对复杂的学校环境，希望自己能做好孩子的后盾。有些时候，想写一些和孩子相处的细节，向老师请教，但是担心老师太忙了，我还是自己多看书，逛论坛，多学习吧。