儿子3周3,今年9月入读附件一家公立幼儿园,到目前3个月了,还不时应学校,我想知道是因为我的原因造成的,还是他真是不适应学校的氛围。
孩子性格比较内向,敏感,胆小谨慎。出生到现在一直是我全职带,家里还有爸爸(全职股民,),外公外婆(均退休),一家人围着。今年上幼儿园了,选择它因为是公立,便宜,而且离家近,方便。希望孩子能碰到好的老师(传统学校教学理念都无法真正了解,而且老师的素质也参差,没得挑,只有靠运气)。开学后,孩子很伤心地哭了2个月,不愿意上学,而且放学后脾气变差,频繁借着一点小事发泄情绪。最近好些,不太哭了,但一直说不想上学。我几次偷偷在幼儿园围墙外看他在户外活动时很不投入,没劲,跟其他孩子也没太多交流,而其他孩子都似乎都比较适应幼儿园生活。我自己分析原因可能是: l
我一直对他有点不舍和依恋,觉得他能懂我,比丈夫贴心多了,他上学了,我有点失落。 l
我和丈夫一直就孩子教育,或者生活方式,方法,态度上有很多分歧,孩子出生以后,这些矛盾全暴露和激发了,我觉得他太强势,而且不懂得理解别人,把家里氛围搞的很紧张。只要他不认同的东西,一定不会让步,我觉得自己很无力,委屈,生气,。 l
我不太认同老师和学校的一些处事方式,而且跟老师和学校沟通也无效果,
老师没有打孩子,但板起脸训斥,罚站这些是有的,也不允许孩子有情绪。-对家长的意见或询问,老师会更多的是辩解,反驳,而不是共同分析原因在哪,能否改善,而且老师还认为是孩子的问题,反而伤害了孩子。举例: 我曾经看过他们老师罚一个孩子站,那孩子就一直站着,其他孩子冲他做鬼脸。或者用手拍他的头,老师也不理,看那孩子挺难过的。我觉得这对孩子不好,也不认同这种是杀鸡给猴看方式 孩子在外面看到熊出没的电视,说在学校也有得看,他爸接他放学时碰到了校长,就提出来说最好不要给孩子看,而且孩子最近常说杀死人,切开你等话,不知是不是跟着学的。(我们这样做是欠妥,越级反映问题了),老师后来就说从来只放礼仪动画,还问儿子是跟谁学那些话的,儿子说:跟爸爸。大人的问题,反而把气撒在孩子身上,受伤的是孩子。 孩子经常叫我们午睡前接他回家,问何因,说午睡周围孩子吵着他,我请老师观察一下是否如此,老师过2天在我接孩子放学时当着孩子面对我说,周围的孩子都很乖,而且老师不会允许孩子睡觉吵的,还说我儿子说的那个吵的人根本不在他附近睡(这个应该是老师找孩子问过,因为孩子跟我们提的时候根本没说是谁)。现在已经把他调到角落上睡,没人能吵他了.。这样做虽然是孩子撒谎在先,但老师看不到孩子的真正需求,反而责怪孩子,使孩子更加畏惧上学,
对于学校存在的问题,孩子爸虽然也认为不好,但他认为这样也不算过分,其他孩子都能适应,为什么自己孩子就不行了,他认为问题更多在我和儿子身上,说我是太溺爱孩子造成的。我希望大家帮我分析一下,究竟怎样解开这个困局。真是我自己的问题,把这些不好的东西放大了吗?孩子小,如果在学校有不开心或什么事,表达也不清楚,跟老师也很难有深入的沟通,该怎么处理好。
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