暖风熏人——记深圳家排一阶段
时隔2年再次来到深圳,一切因为时间而变得不同。从武汉经历5个小时的高铁速度,最后在深圳北站下车。深圳刚刚经历一场春寒,温度正好对接,除了围巾显得多余之外,其他的都还好。三天的一阶段课程做了17个个案,还有两个是组织排列个案。
主办方姜老师年前在沈阳才上完课,紧锣密鼓的就开始和沈阳主办方王纳老师筹办这次深圳的一阶段课程。每一个人都应该上一次家排课,这是姜老师做家排课程的动力所在。姜老师的先生是先上过课的,那次是专程去的郑州。如陶先生自己所说,自己原来是一只愤怒的小鸟,从郑州回来后这只小鸟就开始不再愤怒了。
历时一个寒假的浮躁,终于还是没有能够静下心来将一阶段课程来一个整改。看着没有改变的课件,说实话没有太多的激情演绎,好在大家对个案的期待大于对课程的期待。
案例一:当事人女性,议题对孩子没有渴望,想要孩子,曾做过试管婴儿,没有成功。排列显示,当事人站在母亲这边对抗父亲,因为父亲有严重的家庭暴力。也就是说,这么多年过去了当事人仍然困在父母的关系之中。当事人即便长大了,心态在某些方面仍然是孩子。站在母亲一边,其实并不是对母亲的支持和尊重。排列显示的只是我们内心的深层渴望,但是这样的渴望对过去发生的事情没有丝毫助力。即便回到过去,孩子也不适合安慰母亲。如果母亲需要孩子的安慰,母亲会失去自己原有的力量;如果孩子想要安慰母亲,也会剥夺母亲原有的力量。孩子只有是一个孩子的时候,母亲才会真正迸发出自己的力量。孩子弱,母亲强;反之,孩子强,则母亲弱。
案例二:当事人男性,十余年怕冷,求医问药多年,终究不见显效。我们都知道人不是冷血动物,对人而言,身体的寒冷是死亡的象征。当然,这句话并不绝对,但是可以概括一部分的事实。当事人20岁时母亲因病去世。这个排列的核心其实就是让当事人被心底压抑和潜藏的巨大悲伤宣泄出来,通过哭的方式。我没有阻止当事人,让他尽情的去哭。个案是第二天下午做的。三天的课程,前两天都看见当事人上课时是要用自带的毛毯盖着两只小腿的。第三天再上课的时候,当事人已经不需要用到毛毯了。
案例三:当事人女性,觉得自己身上男性特质明显。当事人相貌棱角分明,身材匀称健硕,一副女强人的架势。当事人面对母亲时,完全是大人面对小孩子的态度,那样子就是在说,妈妈,我可以保护你。女孩子要保护自己的母亲,就必然要显现出男性的一面。因为妈妈是代表女性一面的,而女性的一面是如此虚弱的话,就代表孩子必须要走向反面才能变得强大。解决之道就是当事人看到母亲的强大,虽然弱小,实则强大的事实。
这次课程上来的学员基本上对家排知之甚少,但是了解到了家排的价值。一扇全新的门已经向每一个参与者敞开,一个全新的领域,接下来展现的将是一个全新的生活。但是,幸福并不是一蹴而就的,还是需要每个人在这条路不断的前行,不断的付出。
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