懒惰和粘人的孩子

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懒惰和粘人的孩子



   早上送大女儿去学校，回来，小女儿都要在院子里玩一会。秋天的早上，凉风细细，在温暖的阳光中很舒服。茂盛的草地刚被修理过，空气中飘着青草的香味，空气中荡漾着钢琴曲秋日私语。这个时候孩子很少，但是这个小孩很享受这种宁静中的没有目的的散步。我说我感受到了幸福，小孩说妈妈我也很幸福。她的微笑可以让我直射到她的内心，她的确是一个幸福的小孩。
   她在看虫子散步，摘小花和狗尾巴草 。一会捡小石子。我和在大女儿的朋友的妈妈聊天。我们每个人都要有自己喜欢做的事情。我们都要有彼此独立的空间。即使她只是一个不到三岁的小孩。她所感受的幸福，有很多是她可以按自己的方式去探索这个有太多的未知的世界。
   这是第二个妈妈和我说7岁的孩子，总是粘着妈妈，不能自己去做事情。很懒惰，在家做在沙发上指挥家人为她服务。
    孩子，是日出的蓬勃的样子，阳气充沛。老人是日落的暮年状态。一个正常的生命从蓬勃生发到暮年，如果没有人为的破坏，会有一个过程，这也是天道。一个阳气充沛的孩子呈现出老年的样子，外面的世界吸引不到她的灵魂深处。那为什么这么精彩的世界就吸引不到孩子们呢？
   一个家庭是一个严密的系统，把家庭比喻成一个树，父母是树根，孩子是树上的花和叶。
仔细观察孩子，在玩水，沙子或者积木的时候，孩子的眼睛明亮而专注。似乎没有什么可以打断他的专注力。她的身心都都深陷到这种链接中去。如果你强行把孩子的探索打断，她会声嘶力竭的哭喊。可见孩子的内心是多么的痛苦。在孩子生命的最初，成人的这种破坏的很残酷的打断了孩子精神探索。或者以怕脏的理由，或者以爱孩子的幌子直接阻断孩子的自主探索。发呆，看虫子爬行，爬上怕下，走坎坷的路。分离的痛苦，被拒绝的绝望，无条件被爱的幸福，等等都要充分的去体验。如果你扼杀了孩子自主的精神的探索，阻断孩子各种情感的体验。你以爱的名义不让她体验丰富的生活的多个层面，孩子生命的热情就被隐蔽在体内，麻木而被动，生命的本质是鲜活而生动的。
    平静，喜悦是一个健全人格的状态，这个人也必定智慧，柔和。不能让孩子安静的用自己喜欢的方式自主的去探索，去链接。是我们的成人。沉静，是一种能力。我们很多成人身心本来就分离，烦恼，焦虑。在欲望中找不到心灵的安放之地。这个成人的很多焦虑就放大很多倍，投射到孩子的身上。孩子的生活必须按照父母的要求去发展，而不是按照孩子独特的生命发展规律。
    一个从来没有自主玩耍过的孩子，就没有体验过自主探索的快乐和成就感，沉静中才能真正的感受到自己的精神的力量是独一无二的。因为享受这个感受带来的力量感，会更喜欢自主的探索和玩耍。
    爱我们的孩子。先放下焦虑，沉静一种能力。请把安静的自主探索，还给孩子。对生命本能的热情会呈现。如夏花一样灿然。